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关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境
B、荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间
C、马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量
D、高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应
考点:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
专题:
分析:细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,其中有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解,为生物的生命活动提供大量能量,所以马拉松运动时,运动员主要从有氧呼吸中获取能量,水稻根部主要进行有氧呼吸;而无氧呼吸只能不彻底分解有机物,释放少量的能量.水稻根部主要进行有氧呼吸.水果、蔬菜应储存在低氧、一定湿度和零上低温的环境下.粮食应该储存在低氧、干燥和零上低温的环境下.
解答: 解:A、水稻根部主要进行有氧呼吸,因为水稻特殊的结构能使其长期适应缺氧环境,故A错误;
B、荔枝在低氧、一定湿度和零上低温的环境下,可延长保鲜时间,无氧、干燥和零下低温都不利于荔枝的保鲜,故B错误;
C、马拉松运动时,运动员主要从有氧呼吸中获取能量,故C错误;
D、高等生物保留无氧呼吸的能力,利于其适应低氧的不良环境,故D正确.
故选D.
点评:本题考查细胞呼吸原理的应用,意在考查考生理解所学知识要点的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列植物新陈代谢的有关叙述正确的是(  )
A、是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的本质区别
B、高等植物能进行无氧呼吸,其产物必定是酒精和二氧化碳
C、光合作用的暗反应进行可在无光的条件下进行
D、光合作用产生的氧一部分来自水,另一部分来自二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物工程和技术的说法正确是(  )
A、从某生物cDNA文库中获取的目的基因,不含基因中的启动子
B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与
C、动物细胞培养过程中,培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸
D、为统计某水样中活菌的数目,可采用平板划线法进行接种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验组合,正确的是(  )
  实验名称 试剂 结果或颜色反应
A 植物细胞的质壁分离与复原 清水 液泡缩小,颜色变深
B 诱导染色体数目加倍 生长素 形成多倍体无子果实
C 叶绿体色素的提取 无水酒精 出现四条色素带
D 观察根尖细胞的有丝分裂 龙胆紫等 观察细胞中染色体的变化
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是(  )
A、信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体,且有调节系统稳定性的作用
B、生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C、生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的
D、生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞工程的说法正确的是(  )
A、在愈伤组织形成过程中,除适宜的温度、pH值和无菌条件外,还需植物激素调节
B、植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体,然后再用灭活病毒促进融合
C、植物细胞工程和动物细胞工程都可以培育出新个体,这体现了细胞的全能性
D、动物细胞培养应在含5% CO2的恒温箱中培养,CO2的作用是刺激细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响.基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是(  )
A、胰岛B细胞受损
B、细胞缺乏胰岛素受体
C、细胞缺乏胰高血糖素受体
D、细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经性耳聋、腓骨肌萎缩症是两种单基因遗传病,分别由B、b和D、d基因控制.如图1为某家族相关的遗传系谱图,其中已死亡个体无法知道其性状,经检测Ⅳ-7不携带致病基因.据图1分析同答:

(1)神经性耳聋的遗传方式为
 
,第Ⅳ代出现多个神经性耳聋患者的主要原因是
 

(2)V-1与V-2分别带有神经性耳聋基因的概率是
 
 

(3)腓骨肌萎缩症属于
 
性性状.为了确定腓骨肌萎缩症基因在染色体上的分布,科研人员对Ⅲ-1~Ⅲ-5个体含相关基因的DNA片断扩增后用某种限制酶处理,并进行电泳分析,得到如图2所示结果.根据电泳结果,你可以作出的判断是
 

(4)根据以上分析,Ⅲ-1的基因型为
 
.若V-1与V-2婚配,他们后代中男孩不患病的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

使用10×的物镜和15×的目镜,在观察到黑藻叶肉细胞后,不移动切片直接转换为40×物镜后,观察同一位置的细胞,所见到的细胞比前一次(  )
A、多而大B、少而小
C、少而大D、多而小

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