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同源染色体指(  )
A、一条染色体复制形成的两条染色体
B、分别来自父亲和母亲的两条染色体
C、形态特征大体相同的两条染色体
D、减数分裂过程中联会的两条染色体
考点:同源染色体与非同源染色体的区别与联系
专题:
分析:同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方.在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对(联会)形成四分体.
解答: 解:A、同源染色体不是复制形成的,而是一条来自父方,另一条来自母方,A错误;
B、同源染色体一条来自父方,一条来自母方,但分别来自父亲和母亲的两条染色体不一定是同源染色体,如来自父方的第2条染色体和来自母方的第3条染色体,B错误;
C、同源染色体的形态、大小和结构一般相同,但形态特征大体相同的两条染色体不一定是同源染色体,如姐妹染色单体是间期复制形成的,其形态、大小和结构也相同,C错误;
D、减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对(联会)形成四分体,所以减数分裂过程中联会的两条染色体一定是同源染色体,D正确.
故选:D.
点评:本题考查同源染色体和减数分裂的相关知识,要求考生识记同源染色体的概念和减数分裂不同时期的特点,能对选项作出准确的判断.本题需要注意的是B选项,要求考生明确来自父亲和母亲的两条染色体不一定是同源染色体.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是(  )
A、低倍镜对焦.将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察
B、低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光最.调焦观察
C、低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察
D、高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体体液物质交换的示意图,其中叙述正确的是(  )
①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液
②神经递质(如乙酰胆碱)可以存在于C中
③A中的脂类物质含量相对较高
④DNA解旋酶可以存在于B内.
A、②③B、①④
C、①②③D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析不正确的是(  )
A、栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因
B、栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性
C、这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量
D、过度的人为干扰导致生物多样性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项S段的唾液分泌属于条件反射(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(  )
A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B、动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C、自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D、细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

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科目:高中生物 来源: 题型:

在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则(  )
A、能搭建出20个脱氧核苷酸
B、所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对
C、能搭建出410种不同的DNA分子模型
D、能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类. 某课题组研究了不同pH对3种藻类的生长及光合作用的影响,实验结果如图1、图2.请回答下列问题:

(1)根据图1和图2分析,3种藻类中pH适应范围最广的是
 
;在pH为8.0时,3种藻类中利用CO2 能力最强的是
 

(2)在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH,其原因是
 

(3)在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数,请回答以下问题:
①取出的样液中需立即加入固定液,其目的是
 

②在计数前通常需要将样液稀释,这是因为
 

③将样液稀释100倍,采用血球计数板(规格为1mm伊1mm伊0.1mm)计数,观察到的计数室中细胞分布如图3所示,则培养液中藻细胞的密度是
 
个/mL.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题.

(1)培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1.据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间(T)是
 
 小时.
(2)从图1的A点取出6000个细胞,测定每个细胞的DNA含量,结果如图2.图2的B、C、D中,表示处于S期的是
 
,表示处于G2和M期的是
 
,表示处于G1期的是
 

(3)若取样的6000个细胞中,处于M期细胞的数目是300个,则处于S期和G2期的细胞数分别是
 
 
 个.
(4)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是t=T×
n
N
(N是取样的总细胞数,n是各期的细胞数),则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是
 
 
小时.

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