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生物界与非生物界具有统一性,这是因为(  )
A、构成细胞的化合物在非生物界中都存在
B、构成细胞的无机物在非生物界中都存在
C、组成细胞的化学元素在非生物界中都存在
D、生物界与非生物界都具有新陈代谢的能力
考点:碳原子的结构特点
专题:
分析:生物界与非生物界的统一性与差异性:
统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.
差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.
解答: 解:生物界和非生物界具有统一性是因为构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到,没有一种元素是生物特有的.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因,明确统一性是从元素的种类上来说的,而差异性是从元素的含量上来说的.
练习册系列答案
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保护生物多样性最有效的措施是建立(  )
A、基因资源库B、动物园
C、植物园D、自然保护区

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水稻体内产生ATP的生理过程有(  )
A、呼吸作用B、渗透作用
C、光合作用D、主动运输

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如图表示双链DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是(  )
A、①为尿嘧啶,②为脱氧核糖,③为磷酸
B、④的具体名称是尿嘧啶脱氧核苷酸
C、DNA分子一条单链上的相邻碱基之间通过氢键连接
D、DNA分子两条脱氧核苷酸链的走向相反

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生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是(  )
A、蛋白质B、糖类C、水D、无机盐

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下的实验操作中,不需要使用光学显微镜的是(  )
A、检测植物组织中的还原糖
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布
C、观察动物细胞的吸水涨破过程
D、验证植物细胞的质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题.
(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并适当加热,试管中出现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有
 

(2)利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时,在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量无水乙醇.二氧化硅的作用是
 
,碳酸钙的作用是
 
,无水乙醇的作用是
 

(3)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是:
 

(4)右图是小麦的根尖示意图,A、B两处细胞结构的主要区别是:A处细胞具有
 
,而B处细胞没有;将C处细胞制片观察,发现处于细胞有丝分裂的
 
期的细胞数目最多.

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科目:高中生物 来源: 题型:

脱氧核糖与核酸都不含有的元素是(  )
A、NB、OC、PD、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

SARS病毒与大肠杆菌的主要区别在于(  )
A、有无遗传物质
B、有无成形的细胞核
C、有无细胞结构
D、有无细胞壁

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