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    5．如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程． 请回答下列问题：

    （1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素通过作用于垂体促进腺体 A 的分泌活动，腺体 A 表示的器官是甲状腺．
    （2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收．
    （3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使胰岛A细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于神经-体液调节．
    （4）Ⅱ型糖尿病由胰岛 B 细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B 细胞的抗体和效应 T 细胞． 据此推测：Ⅱ型糖尿病是针对胰岛 B细胞的一种自身免疫病；胰岛 B 细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫（填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）导致的．
    （5）某人全身突然被冰水浇湿，躯干．四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于大脑皮层．

    分析 1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．
    2、当人体内血糖浓度高时，就会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素加快组织细胞对血糖的吸收分解，加快血糖在肝脏、骨骼肌中合成糖原，促进血糖转化为脂肪和氨基酸，同时抑制肝糖原的分解，抑制非糖物质转化，从而使血糖浓度降低．人体内血糖浓度降低时，就会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素促进肝糖原分解，加速体内非糖物质的转化，从而使血糖农度升高．
    3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：

    解答 解：（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，受到寒冷刺激时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，说明下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和促肾上腺激素释放激素可通过垂体促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素．
    （2）人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液的渗透压升高，下丘脑合成并分泌抗利尿激素，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收．
    （3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋，使胰岛A细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程中既有激素参与，又有神经参与，属于神经-体液调节．
    （4）Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，说明Ⅱ型糖尿病是由遗传决定的；患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞，说明患者自身免疫功能过强，引起自身免疫病；其中抗体参与体液免疫，效应T细胞参与细胞免疫，则胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫导致的．
    （5）体温感觉中枢在大脑皮层，体温调节中枢在下丘脑．
    故答案为：
    （1）促甲状腺激素释放         甲状腺
    （2）抗利尿     肾小管和集合管
    （3）胰岛A         神经-体液
    （4）自身免疫      体液免疫和细胞免疫
    （5）大脑皮层

    点评 本题以下丘脑为中心，考查体温调节、水盐调节、血糖调节和免疫调节等相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北孝感高级中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图：图甲、图乙所示过程分别表示遗传信息传递中的转录和翻译

    （1）在真核细胞中，单独的RNA聚合酶通常不能使DNA分子的两条链打开，而需要与其他转录因子（例如：图甲中的①等）共同协作,则图甲中的①是 酶。

    （2）图乙中的物质①对应图甲中的物质 （填序号）。

    （3）图乙中，参与组成多聚核糖体的RNA有 ，结构⑥沿着物质①向 （填“左”或“右”）移动，物质②③④⑤各由 个核糖体完成合成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图甲表示反射弧和脊髓结构图，图乙表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况，据图回答问题．

    （1）甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器．兴奋在③处以电信号（局部电流、神经冲动）形式传导．
    （2）甲图中，若将药物放在⑤，刺激③，肌肉收缩；将药物放在⑥，刺激③，肌肉不收缩．该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用．
    （3）乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是b．
    （4）为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经-肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了图丙的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）．在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关ATP的叙述错误的是（　　）
    A．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能
    B．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键
    C．吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量
    D．ATP发生水解时形成ADP，同时也生成游离的Pi

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．为了获得植物次生代谢产物，先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养． 请回答下列问题：
    （1）外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为脱分化．
    （2）在愈伤组织悬浮培养时，细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如图所示． 培养液中蔗糖的既可以为细胞提供能源、又可以调节渗透压．细胞干重在12d后下降的原因有蔗糖浓度下降，pH 降低．
    （3）多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体．二倍体愈伤组织细胞经
    秋水仙素（低温）处理，会产生染色体加倍的细胞．为检测愈伤组织细胞染色体数目，
    压片前常用纤维素酶和果胶酶解离愈伤组织．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．自由水的生理功能不包括（　　）
    A．细胞内的良好溶剂B．直接参与细胞代谢
    C．细胞结构的组成成分D．为细胞提供液体环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列细胞置于蒸馏水中会破裂的是（　　）
    A．酵母菌细胞B．大肠杆菌细胞C．蚕豆表皮细胞D．哺乳动物红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图1所示为生物圈中碳循环示意图，请根据图回答问题．

    （1）碳在大气圈中的主要存在形式是CO2，在生物群落中的主要存在形式是含碳有机物．
    （2）碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示光合作用过程，②表示的是捕食关系，④表示的是分解者的分解作用．
    （3）若图示虚线框中的种群及相互间的关系如图2所示，假设E种群中的能量是5.8×109kJ，其中有1.3×109kJ的能量传递给B种群．若能量的传递效率为10%～20%，则A种群的能量至少是4.5×107kJ．
    （4）碳循环的进行伴随着能量流动，但由于各营养级生物不能利用在代谢中产生的热能，因而能量流动具有逐级递减的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在南极工作的人员，形成的生活垃圾必须及时带走，主要是因为（　　）
    A．生产者小B．消费者少C．分解者少D．人类活动少

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