A. | Ⅱ号染色体可能在减数第一次分裂时未分离,其它过程正常 | |
B. | 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离,其它过程正常 | |
C. | 同时产生的其他三个配子中,两个都含有一条性染色体,一个含有两条性染色体 | |
D. | 该果蝇形成配子的过程,遵循自由组合定律 |
分析 1、减数分裂的特点:在减数第一次分裂后期发生同源染色体的分裂,因此等位基因发生分离,并且非同源染色体上的非等位基因发生自由组合;在减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,导致位于两条染色单体上的相同基因发生分离.
2、对于Ⅱ号染色体,两个A基因原本位于一条染色体上的两条姐妹染色单体上,应在减数第二次分裂后期随着丝点的分裂而分开,并分别进入不同的配子,若含有A基因的两条子染色体进入同一个配子,则会出现AA型配子;
3、对于性染色体,由于该配子不含性染色体,说明同源的一对性染色体在减数第一次分裂后期时末分离,两条性染色体进入同一个次级精母细胞中,因此另一个次级精母细胞就不含性染色体,产生的精子中也不含性染色体;当然也可能在第二次减数分裂时,性染色体的着丝点没有分裂,使姐妹染色单体都进入同一个精细胞中,另外一个精细胞也就没有性染色体.
解答 解:A、Ⅱ号染色体可能在减数第二次分裂后期,两条含A基因的染色体没有分离,移向了细胞的同一极,其它过程正常,A错误;
B、性染色体在减数第一次分裂时未分离,也可能是在减数第二次分裂后期移向了细胞的同一极,B错误;
C、同时产生的其他三个配子中,两个都含有一条性染色体,一个含有两条性染色体,也可能是两个都含有两条性染色体,一个不含有性染色体,C错误;
D、由于Ⅱ号染色体与性染色体是非同源染色体,所以该果蝇形成配子的过程,遵循自由组合定律,D正确.
故选:D.
点评 本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,考查了减数分裂过程中染色体异常分离导致产生异常配子的情况,要求考生能熟记减数分裂过程中染色体变化,明确同源染色体在减数第一次分裂后期分离,姐妹染色单体在减数第二次分裂后期分离.
科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三毕业班摸底测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫。下图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果。下列叙述正确的是
A.蓟马种群数量多的年份,通常玫瑰数量较少
B.在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动
C.蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量
D.蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌细胞内某些内质网膜上有催化磷脂合成的酶 | |
B. | 吞噬细胞与浆细胞相比,高尔基体的含量必定多 | |
C. | 只有肝细胞膜上有胰岛素、胰高血糖素的受体 | |
D. | DNA分子解旋后,因空间结构改变而丧失功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1所示过程叫做翻译,多个核糖体完成一种多肽链的合成 | |
B. | 图2可表示原核细胞的转录和翻译,原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 | |
C. | 图1表示翻译过程的方向是从右向左,①是mRNA,⑥是核糖体 | |
D. | 图2中②③④⑤表示正在合成的4条多肽链,需要的tRNA共有61种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体是细胞内唯一的双层膜结构的细胞器 | |
B. | 在衰老的细胞内线粒体的数量减少 | |
C. | 生命活动所ATP均由线粒体提供 | |
D. | 细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体 |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三毕业班摸底测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
骨质硬化症和卷发综合征(先天性铜代谢异常)是两种单基因遗传病,一种为常染色体隐性遗传,一种伴X染色体遗传。先对两个家族进行病史分析得到图示结果(一个家族不含有另一家族遗传病的致病基因),已知II-6不含有两种遗传病的致病基因,II-1所在地区骨质硬化症患病率为1/3600,则下列说法正确的是( )
A.骨质硬化症为伴X染色体隐性遗传,卷发综合征为常染色体隐性遗传
B.III-1患骨质硬化症的概率为118/3600
C.III-2为卷发综合征男性患者的概率为1/8
D.若II-4和II-5已经育有一个卷发综合征男性患者,则再次生出一名女性,患卷发综合征的概率为0.5
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是( )
A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C.③同源染色体排列在赤道板上
D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
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