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    5．日本科学家通过转基因方法，把可以使细胞发出荧光的基因导入果蝇的细胞，使果蝇的肌肉细胞发出绿色荧光，而神经细胞发出红色荧光，然后用激光显微镜观察并拍摄神经细胞朝着肌肉细胞方向伸展突起的过程．这个过程体现了细胞（　　）
    A．全能性B．遗传性C．膜的选择透过性D．膜的流动性

    分析 1、细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是：磷脂双分子层构成膜的基本支架（其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧，疏水性的尾部朝向内侧），蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．
    2、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）．
    3、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）．

    解答 解：根据题干分析可知，发出红色荧光的神经细胞，朝着发出绿色荧光的肌肉细胞方向伸展突起的过程，体现了细胞膜的结构特点--具有一定的流动性．
    故选：D．

    点评 本题结合材料，考查了细胞膜的结构特点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

    （1）图中①过程发生的场所是类囊体薄膜．
    （2）图中②表示的过程包括固定、还原两个阶段，有多种外界因素影响②过程，除了①过程的影响外，主要有CO2浓度、温度（写出2点）．
    （3）若突然停止光照，细胞内的C3含量将会迅速上升．
    （4）图中③表示的过程为有氧呼吸，其中第二阶段产生的CO2可以供②过程利用．③过程中释放能量最多的阶段发生在线粒体内膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关种群和群落的说法正确的是（　　）
    A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中的所有梨树为一个群落
    B．竹海中的湘妃竹长得高低错落有致，这体现了群落的垂直结构
    C．森林中的植物和动物均有分层现象，而水平方向呈镶嵌分布的只有植物
    D．影响森林中植物和动物垂直结构的因素往往是不同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述错误的是（　　）
    A．只含有RNA的生物，遗传物质一定是RNA
    B．只含有DNA的生物，遗传物质一定是DNA
    C．真核生物既有DNA又有RNA，细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA
    D．原核生物既有DNA又有RNA，遗传物质一定是DNA不是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．下列是对生命活动的调节作了一些相关实验研究与分析，回答下列问题：
    （1）α-萘乙酸（NAA）是生长素类似物，科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如图所示．a、b、c三种浓度中，NAA浓度最高的是a，判断依据是NAA的作用表现出两重性，通过a、b、c与空白对照相比，对葡萄茎段的侧芽生长具有促进作用的是b、c浓度，具有抑制作用的是a浓度，因此a的浓度最高．如果进一步探究NAA对葡萄茎段侧芽生长的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的预实验．
    （2）生长素和乙烯与植物生长发育密切相关．1964年，科学家进行离体实验发现，当在反应体系中加入14C-蛋氨酸，发现有14C-乙烯产生，由此推测蛋氨酸是合成乙烯的原料，在以上实验结果的基础上，1979年，美籍华人杨祥发发现，在无氧条件下，当供给植物14C-蛋氨酸时，检测不到乙烯产生，只有14C标记的1-氨基环丙烷-1-羧酸（ACC）累积，据此结果推测在有氧的条件下，蛋氨酸先合成ACC，再转变为乙烯（合理即可）．为了证实上述假设，科学家在有氧条件下，将14C-ACC供给植物组织时，发现组织很快出现14C-乙烯，证明上述假设正确．
    （3）考试过程中，某同学准确理解文字信息并作答，此过程的涉及的相关言语区有V区和W区．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某湿地生态系统生存着多种动植物类群，对其中的动物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容物如表（√表示有此类残骸）．请分析回答下列问题：
    动物
    类群    		消化道内容物
    植物昆虫螺沼虾鱼类蛙蛇鸟类
    蝗虫√       
    螺√       
    沼虾√       
    蛙 √      
    鱼类√ √√    
    蛇    √√ √
    鸟类 √  √√ 
    （1）除上表所含生物类群外，该生态系统的组成成分还应有分解者和非生物物质与能量，这些组成成分通过能量流动、物质循环和信息传递紧密联系，形成统一整体．
    （2）表中处于第二营养级的生物有蝗虫、螺、沼虾、鱼类，蛇同化的能量流向：自身呼吸消耗、被分解者分解利用．
    （3）相关部门计划将该湿地开发为旅游景区，打算清除多种野生植物，并扩大荷花等观赏植物的种植面积，此举对该湿地生态系统的影响是破坏了物种多样性（或生态系统的抵抗力稳定性降低）．
    （4）该湿地是金线偶褶蛙的唯一产区，为了解这一物种在该区的种群密度，可采用标记重捕法进行取样研究，第一次捕获120只，测量并作标记后释放，两周后在相同区域再次捕获到不带有标记的85只，带有标记的15只，此环境中大约有金线偶褶蛙800只．若标记物易脱落，则该估算值可能偏大（填偏大、偏小、不变）．
    （5）如图人工湿地生态系统能量来源包括污水中的能量和太阳能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．科学家通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如表：
    物质种类/膜的类别蛋白质（%）脂质（%）（主要是磷脂）糖类（%）
    变形虫细胞膜54424
    小鼠肝细胞膜44524
    人红细胞膜49438
    线粒体内膜76240
    菠菜叶绿体片层膜70300
    （1）生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等结构的总称．若要获取较为纯净的细胞膜最好选用哺乳动物成熟的红细胞作为材料．
    （2）从表中可以看出，各种膜在化学物质组成上的共同点是都含有蛋白质和脂质（磷脂），主要区别有：细胞膜含有少量的糖类，而线粒体膜和叶绿体膜没有糖类．
    （3）线粒体内膜蛋白质含量最高的原因是：含有大量与有氧呼吸有关的酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于孟德尔遗传规律适用范围的说法，错误的是（　　）
    A．适用于有性生殖，不适用于无性生殖
    B．适用于核遗传，不适用于质遗传
    C．适用于常染色体遗传，也适用于伴性遗传
    D．适用于减数分裂，也适用于受精作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是

    A、该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行

    B、图中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所都是线粒体

    C、图中（三）阶段产生的水中的氢都来自于葡萄糖

    D、 图中①、②两物质依次是H2O和O2

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