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    9．基因中的下列哪项变化一般不会引起基因突变（　　）
    A．碱基对增添B．碱基对缺失
    C．碱基对替换D．基因随DNA进行复制

    分析 （1）基因突变的概念：DNA分子中发生替换、增添和缺失，从而引起基因结构的改变．
    （2）原因
    外因：①物理因素．②化学因素．③生物因素．
    内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等．
    （3）特点：①普遍性；②随机性、不定向性；③突变率很低；④多数有害；
    （4）基因突变对后代的影响
    ①若发生在生殖细胞中，将遵循遗传规律传递给后代；
    ②若发生在体细胞中，一般不遗传，但有些植物可通过无性繁殖遗传．

    解答 解：A、基因中碱基对增添，使基因结构的改变，会引起基因突变，A正确；
    B、基因中碱基对缺失，使基因结构的改变，会引起基因突变，B正确；
    C、基因中碱基对替换，使基因结构的改变，会引起基因突变，C正确；
    D、基因随DNA进行复制，其基因结构没有发生改变，因而不会引起基因突变，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查基因突变的概念、特点和原因的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．柑桔果皮色泽的黄色（显性）与橙色（隐性）为一对相对性状，受多对独立遗传的基因 控制（依次用A、a、B、b、C、c…表示）．为研究色泽的遗传规律，现将甲、乙、丙三个橙色纯合品系进行如下杂交实验：
    实验1：甲×乙→F，全为橙色
    实验2：甲×丙→全为橙色
    实验3：乙×丙→F：全为黄色
    实验4：F1黄色×甲→黄色：橙色=1：15
    实验5：F1黄色×乙→黄色：橙色=1：3
    实验6：F1黄色×丙→F2黄色：橙色=1：3
    请据以上实验回答：
    （1）上述柑桔的果皮色泽遗传至少 受4对等位基因控制，原因是因为黄色的基因型为A_B_C_D_，其出现的概率为$\frac{1}{16}$=（$\frac{1}{2}$）4
    （2）品系甲的基因型 为aabbccdd，品系乙的基因型为aabbCCDD（写出其中一种即可 ）
    （3）若F1黄色与实验一中的F1橙色杂交，后代中表现型及比例为黄：橙=9：55．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．回答下列有关遗传的问题．
    现有五个纯种果蝇品系，其中品系1为野生型（长翅、红眼、正常身、灰身），品系2～5都是由野生型品系突变而来，且突变品系各有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合．下表表示各隐性性状及其基因所在的染色体．
    品系2345
    性状残翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（d）
    染色体第Ⅱ染色体X染色体第Ⅲ染色体第Ⅱ染色体
    （1）品系3中的雄果蝇（若只考虑眼色和体色）的基因型是DDXaY，其白眼基因可能来自亲本的雌（雌/雄）果蝇；若它的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为DDDXa的精子，则另外三个精子的基因型为DXa、Y、Y．这种变异类型属于染色体畸变（或非整倍化的染色体畸变）．
    （2）若要进行基因自由组合定律的实验，下列组合中可选择做亲本的是BCE（多选）
    A．1和2    B．2和3   C．2和4   D．2和5   E．3和4
    （3）现用品系2和品系4果蝇杂交，其F1代果蝇随机交配得F2代，F2代中的纯合长翅正常身果蝇在F2代所有长翅、正常身果蝇中的比例是$\frac{1}{9}$．
    （4）现用品系2和品系5果蝇杂交，其F1代的基因型（只考虑体色和翅型）为DdVv，F1中雌雄果蝇交配，F2中出现的纯合黑身长翅果蝇为16%，则F2中出现灰身长翅果蝇的概率是51%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某地遭受多年不遇的特大雪灾，灾区人员身体抵抗力下降，容易感染疾病，而及时接种疫苗可预防某些疾病发生．如图表示人体相关的调节过程．请回答下列问题：
    （1）人体受到寒冷刺激时，位于下丘脑的体温调节中枢兴奋，引起相关细胞分泌激素作用于甲，最终促进乙分泌a激素，使细胞代谢加快，产热增加．当a激素含量过多时，会抑制下丘脑和垂体（填腺体名称）分泌相关激素进行反馈调节．
    （2）寒冷环境下，人体内血糖消耗量增加，血糖浓度下降，下丘脑相关区域产生兴奋并传导至X处，此时X处膜外电位的变化是由正变负．兴奋传至胰岛，会促进其分泌胰高血糖素作用于丙，促进糖原分解，使血糖升高，丙表示肝细胞（肝脏）．
    （3）流感病毒侵入人体细胞内并大量繁殖时，消灭该病毒需通过细胞免疫途径．通过接种疫苗可预防流感，当已接种过流感疫苗的机体再次受到同种病毒感染时，免疫系统中能迅速增殖分化的细胞是记忆细胞，能快速产生大量抗体的细胞是浆细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某种植物蔓生和矮生（0.5m）由一对等位基因（D、d）控制，蔓生植物和矮生植株杂交，F2代中蔓生：矮生为3：1．后发现蔓生植株的高度范围在1.0-3.0m之间，蔓生植株的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且与D、d独立遗传．现有两种假设，假设一：A、B对a、b不完全显性，并有累加效应，即高度随显性基因的增加而逐渐增加．假设二：A、B对a、b完全显性，即只要有A或B基因就表现为高株．
    （1）以上性状的遗传符合基因的自由组合定律．
    （2）现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F1，F2自交的F2，若假设一成立，则F2中2.0m蔓生所占的比例为$\frac{9}{32}$；若假设二成立，则F2的性状分离比为高株蔓生：矮株蔓生：矮生=45：3：16．
    （3）用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交，在F1中偶尔发现了一株矮生植株．出现这种现象的可能原因是当雌配子形成时，D基因突变为d基因、同源染色体或姐妹染色单体未分离（写出两种即可）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于减数分裂的叙述中正确的是（　　）
    A．所有真核生物都可进行减数分裂产生生殖细胞
    B．精子或卵细胞的产生过程中都有细胞周期
    C．精原细胞和卵原细胞也是通过减数分裂进行增殖的
    D．减数分裂结束产生的生殖细胞中染色体数目只有正常体细胞的一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是（　　）
    A．图a含有4个染色体组，图b含有3个染色体组
    B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体
    C．与图c相对应的基因型可以是aabbcc
    D．每个染色体组中含有两条染色体的是图a

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关种群和群落的叙述，正确的是（　　）
    A．种群“J”型增长的数学模型公式为Nt=N0λt中λ指的是增长率
    B．群落中物种丰富度与种群密度呈正相关性
    C．某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构
    D．森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是

    A．神经细胞的树突 B．线粒体的嵴

    C．胰腺细胞的内质网 D．叶绿体的基粒

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