A. | 甲病是伴X显性遗传病 | |
B. | Ⅲ-2 基因型为AAXbY | |
C. | 若Ⅱ-5与一正常的女性婚配,则其子女患甲病的概率为 $\frac{1}{2}$ | |
D. | 若Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,其患一种病的概率为 $\frac{1}{8}$ |
分析 判断甲病的遗传方式:由Ⅱ5(患者)与Ⅱ6婚配(患者),生育了Ⅲ3(女性正常),可以判断出甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传;判断乙病的遗传方式:Ⅱ1和Ⅱ2都不患乙病,出生患乙病的儿子,已知乙病为伴性遗传病,再有患乙病的男子的儿子不都患乙病,故排除伴Y遗传,乙病为伴X染色体隐性遗传病.
解答 解:A、根据分析可知,甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传,A错误;
B、Ⅲ-2两病兼发,父亲不患甲病,故Ⅲ-2基因型为AaXbY,B错误;
C、Ⅱ5与正常女性婚配,题中两者与甲病相关的基因型分别为Aa、aa,其子女患病的概率为Aa×aa→$\frac{1}{2}$Aa,C正确;
D、若Ⅲ-1与Ⅲ-5近亲婚配,由两者的基因型可知,其子女不会患甲病,故所生育的男孩患乙病的概率为$\frac{1}{2}$XBXb×XBY→$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$XbY=$\frac{1}{4}$XbY,D错误.
故选:C.
点评 本题结合系谱图,考查人类遗传病及伴性遗传,要求考生识记人类遗传病的特点,能利用口诀,根据系谱图判断遗传病的遗传方式,进而判断相应个体的基因型;同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算.
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:选择题
不同比例的视锥细胞共同生活的结果使人形成不同的色彩直觉。下列图中,每条曲线表示一种视锥细胞接受的光波长范围及其相对激活程度。据此推测,拥有下列视锥细胞组成的人中,表现出最强色彩分辨能力的是
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷参考版) 题型:选择题
蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是
A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基
C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与
D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验编号 | X物质浓度(ng•mL-1) | 细胞内ATP浓度(ng•mL-1) | 细胞死亡百分率 |
A | 0 | 80 | 1 |
B | 2 | 70 | 3 |
C | 4 | 50 | 10 |
D | 8 | 20 | 25 |
E | 16 | 16 | 70 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2中无性状分离 | |
B. | F2中性状分离比为3:1 | |
C. | F2红叶个体中杂合子占$\frac{2}{5}$ | |
D. | 在F2中首次出现能稳定遗传的紫叶个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代 | |
B. | 杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代 | |
C. | 杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 | |
D. | 杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的 | |
B. | 图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡 | |
C. | ④代表的结构是线粒体 | |
D. | 图中所有结构构成了生物膜系统 |
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