下述关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是( )
A.自然选择使种群的基因频率发生定向改变 |
B.种群是生物进化的基本单位 |
C.物种形成包括突变、选择、隔离三个环节 |
D.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是( )
A.细菌因接触青霉素而产生抗药性的突变个体,向着抗药能力强的方向进化 |
B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 |
C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 |
D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
所谓 “精明的捕食者”策略中不包括( )
A.捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体 |
B.捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食 |
C.捕食者往往在个体数量较大的种群中捕食 |
D.捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是( )
A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上 |
B.育种周期短,加快育种的进程 |
C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型 |
D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关植物的杂交育种方案中,难以直接达到研究目的是的( )
A.用杂交育种的方法,将不同个体上控制优良性状的不同基因集中于一个个体上 |
B.用具有相对性状的个体杂交,研究哪个性状是显性性状 |
C.用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交,研究某基因是否位于X染色体上 |
D.用测交法研究某个体是否是纯合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于基因突变和基因重组的表述中正确的是( )
A.基因重组可以发生生命活动的各个阶段 |
B.基因重组可以产生新的基因 |
C.基因突变一定能够改变生物的表现型,形成新性状 |
D.基因突变对生物自身大多是有害的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于人类遗传病的表述中正确的是( )
A.先天性愚型是一种染色体异常遗传病 |
B.先天性心脏病都是遗传病 |
C.根据发病率能推知遗传方式 |
D.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
(改编)把兔子的控制血红蛋白合成的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成兔子的血红蛋白。该实验说明( )
A.细胞结构不完整也能进行正常的生命活动 |
B.该过程的信息流是:兔子的mRNA→大肠杆菌的DNA→RNA→血红蛋白 |
C.在兔子的mRNA的作用下产生了血红蛋白基因 |
D.原核细胞和真核细胞共用一套遗传密码 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com