分析 分析图1:已知①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期,则①表示有丝分裂后期;②处于减数第一次分裂过程,属于初级精母细胞,细胞含有同源染色体;③处于减数第二次分裂后期,属于次级精母细胞,细胞中不含同源染色体.
分析图2:AB段形成的原因是DNA的复制,BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,CD段形成的原因是着丝点的分裂,D点之后表示减数第二次分裂后期和末期.
解答 解:(1)解:A、②为初级精母细胞,含有姐妹染色单体,而①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,因此不含染色单体,A错误;
B、②为初级精母细胞,有同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为4a,B正确;
C、③处于减数第二次分裂后期,由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,所以③中无同源染色体,此时染色体数目为2n,核DNA数目为2a,C错误;
D、若上右图表示减数分裂,则图中的BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,其中减数第二次分裂前期和中期的细胞中含有Y染色体0或1条,D正确.
故选:BD.
(2)两株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜,F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜,比例为扁盘形:圆形:长圆形为9:6:1,说明扁盘形中含A和B,圆形中含A或B,而长圆形为aabb,因此F1的基因型只能是AaBb.由于亲本是圆形南瓜,不可能同时含A和B,所以亲代圆形南瓜植株的基因型分别是AAbb和aaBB.
故选:C.
故答案为:
(1)BD
(2)C
点评 本题结合细胞分裂过程图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂过程特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目、DNA数目和染色单体数目变化规律,能结合题干信息“①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期”,准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗虫棉--基因工程 | B. | “黑农五号”大豆品种--基因突变 | ||
C. | 无籽西瓜--单倍体育种 | D. | 生产啤酒--无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
初级卵母细胞与次级卵母细胞在分裂过程中都会出现( )
A.着丝点分裂
B.细胞质不均等分离
C.同源染色体分离
D.染色体复制
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科目:高中生物 来源:2016届天津市河西区高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图一所示,白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处,除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态,24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。请回答:
(1)图二装置实际上无法准确得到想要的数据,请在此基础上进行改进,使其能用于该实验测量植物的净光合速率和呼吸速率。需要改动或添加的地方有:
①将7个装置中D里的清水改为 。
②为排除无关变量的影响,增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组。
③添加一个相同装置用于测量呼吸速率,D里的溶液应为 ,且将装置置于 中。
(2)如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0,说明在此光照条件下,该植物的光合作用速率______(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率。如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3,③添加的装置中所读数据是-2,则该植物在该光照条件下的总光合速率是______。
(3)图三中若Ⅰ~Ⅴ表示该植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关过程中的代谢产物。则能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是 (用图中数字表示)。
(4)该实验目的是探究 对光合作用速率的影响。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) | 光饱和时光照度(klx) | 光饱和时CO2吸收量(mgCO2/100cm2叶•小时 | 黑暗条件下CO2释放量(mg/CO2100cm2叶•小时) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 1.5 | B. | 2 | C. | 9 | D. | 20 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 高等动物细胞分裂前期发出星射线形成纺锤体 | |
B. | 细胞膜上没有运输葡萄糖进人内部的载体 | |
C. | tRNA可以从细胞核经过核膜和核孔进人细胞质 | |
D. | 与高等动物相比,高等植物特有的结构是E、H、I |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液中存在T细胞 | |
B. | T细胞可以产生抗体发挥免疫作用 | |
C. | T细胞受抗原刺激后既可以增殖,又可以分化 | |
D. | T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原 |
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