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5.若某豌豆种群亲代个体中RR占30%,rr占20%,则亲代R的基因频率和自然状态下F1中RR 的基因型频率分别是
(  )
A.55%和 32.5%B.55%和42.5%C.45%和 42.5%D.45%和32.5%

分析 基因频率是指种群基因库中某基因占该基因及其等位基因的比例,根据基因型计算基因频率的方法:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2.

解答 解:由题意知,RR=30%,rr=20%,则Rr=1-30%-20%=50%,R的基因频率是30%+50%÷2=55%;豌豆是自花传粉、且是闭花授粉植物,因此自然状态下是自交,子一代RR=30%+50%×$\frac{1}{4}$=42.5%.
故选:B.

点评 本题要求考生掌握根据基因型频率计算基因频率的方法,了解并识记豌豆是自花传粉且是闭花授粉的特点,应用分离定律进行概率计算.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆阿克苏地区沙雅二中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于内环境的图解正确的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图显示了人体内能源物质的代谢途径,大写字母代表物质,其中物质Z直接参与了过程①,下列叙述不正确的是(  )
A.X是葡萄糖B.Y是丙酮酸C.P是甘油D.Z是丙酮酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.根据所学知识,请回答下列有关动物生命活动调节的相关知识:
(1)考试过程中,某同学能准确理解文字信息并作答,此过程涉及的相关言语区有V区和W区,且存在“憋尿”现象,这说明了神经系统存在分级调节调节;考试结束后依然兴奋,不能立即恢复平静,是因为体液调节具有作用时间长的特点.
(2)某同学吃辣椒时,从舌头接触辣椒到产生辣觉的过程能否称为一个反射活动?不能,感受器产生兴奋的作用机理是神经细胞受到剌激后细胞膜对钠离子的通透性増加.
(3)乙酰胆碱是一种不可“回收”的神经递质,在突触位置能与之特异性结合的物质有位于突触后膜上与乙酰胆碱对应的受体;位于突触间隙水解乙酰胆碱的酶(填两种).
(4)某同学感染了甲3型流感病毒(即H3N2),出现发热、全身乏力等症状,持续一周后自愈,简述抗体在感冒治愈过程发挥的作用:与流感病毒结合,形成沉淀,抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附,进而被吞噬细胞吞噬消化,流行感冒的发生是因为免疫系统的监控和清除功能低下导致的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为动、植物细胞亚显微结构示意图,据图回答:
(1)植物细胞特有的结构是[1]细胞壁、[4]叶绿体和液泡.
(2)控制人体性状的遗传物质主要存在于细胞的[8]细胞核中,在植物细胞的细胞质的[4]叶绿体和[3]线粒体中也有少量DNA存在.
(3)由于这两种细胞都具有[8]细胞核,因而都属于真核(真核或原核)细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示一北温带湖泊的垂直结构示意图和冬季、夏季有关温度的垂直分布,以下说法,错误的是(  )
A.该水生群落的层次性由温度的垂直分布决定的
B.动、植物体的腐败和分解过程主要发生在丁所在位置
C.甲、乙、丙、丁分别表示表水层、斜温层、静水层和底泥层
D.曲线1、2分别表示冬季和夏季湖泊不同水深温度的垂直分布

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在利用大肠杆菌“探究DNA复制过程”的活动中,若含有m个碱基对的DNA分子被15N标记,其中鸟嘌呤n个,含该DNA分子的大肠杆菌在14N的分裂三次,获取DNA在试管中离心.若仅考虑该分子的复制情况,下列叙述中,错误的是(  )
A.细胞中每次复制产生的2个DNA分子连在同一个着丝粒上
B.离心后试管中DNA分子数在轻带和中带的比值为3:1
C.3次复制共消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸7(m-n)个
D.该过程需DNA聚合酶催化形成磷酸二酯键

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图1所示甲、乙是拟南芥光合作用和细胞呼吸过程示意图.Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程.据图回答下列问题:

(1)甲图中的H2O、CO2消耗的场所分别是类囊体薄膜 叶绿体基质.
(2)与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,乙图特有的步骤是②③(填序号).
(3)研究者用仪器检测拟南芥叶片在光一暗转换条件下CO2吸收量的变化,每2s记录一个实验数据并在如图2所示中以点的形式呈现.
①图2中显示,拟南芥叶片在照光条件下,CO2吸收量集中在0.2~0.6(μmol•m-2•S-1)范围内,在300s时CO2释放量达到2.2(μmol•m-2•S-1).由此得出,叶片的真正光合速率大约是2.4~2.8(μmol CO2•m-2•S-1
②为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物,可利用14C同位素示踪(同位素示踪、同位素标记)技术进行探究.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为某自然湖泊的食物网,字母表示该生物的同化量,据图分析,正确的是(  )
A.该食物网中有3条食物链
B.鱼2和浮游动物1之间不存在捕食和竞争关系
C.$\frac{a+b}{c}$表示第一、二营养级间能量传递效率
D.鱼的存在有利于降低浮游动物之间的竞争

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