分析 分析题图:图示表示获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程图,其中①表示基因表达载体的构建过程,该过程需要限制酶和DNA连接酶;②表示动物细胞培养过程,该过程需要采用胰蛋白酶处理组织块以获得单个细胞;③表示卵母细胞的采集和培养过程;④表示核移植过程;⑤表示胚胎移植过程.
解答 解:(1)基因工程的第一基本步骤是获取目的基因;基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,即过程①.
(2)动物细胞培养时,需用胰蛋白酶将动物组织块分散成单个细胞.
(3)要得到更多的卵(母)细胞需用促性腺激素对母畜进行超数排卵处理.
(4)图中④表示核移植过程,成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行去核处理,以保证克隆后代的遗传性状主要来自于供体核.
(5)⑤表示胚胎移植过程,应该选择处于桑椹胚或囊胚期的胚胎进行移植;胚胎移植能够成功进行的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应.
故答案为:
(1)①获取目的基因
(2)胰蛋白酶(胶原蛋白酶)
(3)促性腺激素
(4)去核 核移殖
(5)胚胎移植 桑椹胚期或囊胚期 受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应
点评 本题结合转基因山羊培育过程图,考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记所列知识要点,能准确判断图中各过程的名称,并能在较简单的情境中使用,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省益阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为培育转基因抗虫棉的技术流程.请据图回答:
(1)进行过程①,先要运用的酶是 .
(2)基因工程核心步骤的名称是 .
(3)在培育成功的转基因抗虫棉的传种接代过程中,抗虫基因和标记基因是否遵循基因的自由组合定律 .为什么? .
(4)过程②采用最多的方法是 .在实验室中,检测抗虫基因是否整合到棉花细胞的DNA分子上的方法是 .
(5)经过③过程形成愈伤组织的细胞分裂方式是 .
(6)过程④所表达的两个重要的生理现象是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞,他们均起源于骨髓造血干细胞 | |
B. | 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 | |
C. | 免疫排斥属于免疫异常疾病 | |
D. | 浆细胞受到抗原刺激后,即发生增殖分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 94% | B. | 54% | C. | 86% | D. | 46% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B细胞→浆细胞、释放免疫活性物质消灭该细菌 | |
B. | 浆B细胞→产生抗体、特异性抗体与该细菌结合 | |
C. | 记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭该细菌 | |
D. | 记忆细胞→浆细胞、产生特异抗体与该细菌结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与 | |
B. | 一种浆细胞可能能产生多种抗体 | |
C. | 人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于非特异性免疫 | |
D. | 以患病后经治愈的人的血清,治愈患同种病毒感染的重症患者不属于二次免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制性核酸内切酶切割DNA形成④时同时形成① | |
B. | E•coli DNA连接酶与热稳定DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端 | |
C. | ①和④的黏性末端不同,一定是由不同的限制性核酸内切酶切出 | |
D. | ①与③的黏性末端相同,一定是由相同的限制性核酸内切酶切出 |
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