下图是突触模式图。请根据图回答:
(1)下图中神经兴奋传递的方向是向________(用图中数字表示)。
(2)[③]的名称是________,[③]中所含的化学物质称为________。
(3)[②]结构的名称是________,其作用是为神经兴奋的传导提供________。
(4)若[②]内氧分压为A,二氧化碳分压为B,[②]外氧分压为A1,二氧化碳分压为B1;则它们的大小关系为:A________于A1;B________于B1。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是突触模式图,请据图回答(括号内写标号):
(1)用箭头在图下方的长框中标出神经的传递方向。
(2)⑤中所包含的化学递质是________或________,这些物质可认为①作用改变[ ]________的离子通透性;结构①的形成与细胞结构中的细胞器________有关,结构⑤________的形成与细胞器________有关。
(3)维持Na+、K+浓度在细胞内外的差异,与[ ]________的代谢活动密切相关。
(4)若⑦内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑦外的氧分压为A′,二氧化碳分压为 B′则它们的大小关系为:A__________A′,B________B′。
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科目:高中生物 来源:2010-2011年云南潞西市芒市中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图是突触模式图,请根据图回答下面的问题(括号内写标号)。
(1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。 神经冲动只能单向传递,不能反向的原因是 。
(2)图中①和②都是[]__________上的特殊蛋白质,②的离子通透性改变是与⑦中所包含的_________作用的结果。这种化学物质合成,经过_________(细胞器)包装加工,形成突触囊泡,后者再与[]__________融合,而将神经递质释放到突触间隙。
(3)维持Na+,K+浓度在细胞内外的差异,与[]__________的代谢活动密切相关。
(4)若⑥内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑥外的氧分压为A’,二氧化碳分压为B’,则它们的大小关系为:A___________于A’。
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年天津市天津一中高二下学期期中检测生物试题 题型:综合题
(14分)下图是突触模式图。请据图回答:( [ ]内填序号)
(1) ①是__________突,其末端膨大而成的杯状结构叫突出小体。
(2) 突触由[ ] 、 、[ ] 三部分构成。
(3) ③的名称是__________,它的形成与__________
(细胞器)有关。③中所含的化学物质称为_____________。
(4) 右图中神经兴奋传递的方向是向__________(左/右),因为
(5) 为神经兴奋的传导提供能量的细胞器为[ ] __________。
(6)下图示三个神经元及其联系,其中 表示从树突到细胞体再到轴突末梢。刺激②点,能发生兴奋的有__ (2分)
(7)缩手反射属于 反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受 的控制。
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科目:高中生物 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图是突触模式图,请根据图回答下面的问题(括号内写标号)。
(1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。 神经冲动只能单向传递,不能反向的原因是 。
(2)图中①和②都是[]__________上的特殊蛋白质,②的离子通透性改变是与⑦中所包含的_________作用的结果。这种化学物质合成,经过_________(细胞器)包装加工,形成突触囊泡,后者再与[]__________融合,而将神经递质释放到突触间隙。
(3)维持Na+,K+浓度在细胞内外的差异,与[]__________的代谢活动密切相关。
(4)若⑥内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑥外的氧分压为A’,二氧化碳分压为B’,则它们的大小关系为:A___________于A’。
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科目:高中生物 来源: 题型:
32下图是突触模式图,请根据图回答下面的问题(括号内写标号)。
(1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。 神经冲动只能单向传递,不能反向的原因是 。
(2)图中①和②都是[]__________上的特殊蛋白质,②的离子通透性改变是与⑦中所包含的_________作用的结果。这种化学物质合成,经过_________(细胞器)包装加工,形成突触囊泡,后者再与[]__________融合,而将神经递质释放到突触间隙。
(3)维持Na+,K+浓度在细胞内外的差异,与[]__________的代谢活动密切相关。
(4)若⑥内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑥外的氧分压为A’,二氧化碳分压为B’,则它们的大小关系为:A___________于A’。
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