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    细胞的全能性是指（　　）
    A、细胞具有全面的生理功能
    B、细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
    C、已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能
    D、已经分化的细胞全部能进一步分化
    考点：植物细胞的全能性及应用,细胞的分化
    专题：
    分析：每个细胞都含有该个体的整个基因组，这是细胞具有全能性的基础．在离体条件下，加上其他合适条件就可以使基因组基因表达，从而发育成某个器官或个体．
    解答： 解：生物体的每个细胞都具有该生物全部的遗传物质，都具有全能性．细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能．
    故选：C．
    点评：本题考查考查细胞全能性的相关知识，只要考生识记细胞全能性的概念即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有些运动员在剧烈运动中由于肌肉抽搐影响了运动成绩，这是由于血液中缺乏（　　）
    A、水B、钙盐C、钠盐D、尿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞代谢图解．据图回答Ⅰ和Ⅱ：
    Ⅰ、（1）B过程除了需要相应酶和ATP外，还需
     
    参与，其作用是
     
    ．
    （2）RuBP羧化酶，只有在CO2浓度高于某一临界值时才能催化A过程，实现CO2的固定，是该过程的一个关键酶：
    ①控制RuBP羧化酶合成的基因位于
     
    中．
    ②玉米受环境中低CO2浓度的限制作用较小，原因是玉米在生理上有C4途径，在叶片结构上有
     
    ，保证了
     
    细胞中的A过程能高效进行．
    ③将小麦和玉米植株培养在同一个密闭玻璃罩中，持续充分光照，最先停止生长甚至死亡的是
     
    ，原因是
     
    ．
    Ⅱ、通过人工诱变的方法（如图），改变纯种普通小麦的RuBP羧化酶的催化特性可培育出耐低CO2浓度的小麦品种（简称耐受型）：萌发的小麦种子
    x射线照射
    幼苗
    选育
    耐受型植株
    （1）人工诱变与自然突变相比，其突出特点是
     
    ．处理10公斤小麦种子不一定能得到耐受型植株，主要原因是
     
    ．
    （2）选择跟玉米耐受能力相当的耐受型小麦植株的简单方法是
     
    ．
    （3）如果
     
    说明诱变成功．
    （4）若诱变成功，可以利用耐受型植株和纯种普通植株做亲本，通过杂交方法鉴别突变基因位置（设定：如果是核基因突变则仅限一个基因突变；如果是叶绿体基因突变则突变后所有叶绿体基因一致）．
    方法：用耐受型小麦植株作母本与普通植株作父本正交，同时反交．
    结果及结论：
    ①如果正交和反交结果均有一半为耐受型，则为核基因突变；
    ②
     
    ，则为叶绿体基因突变；
    ③
     
    ，则为核基因和叶绿体基因同时突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对新陈代谢的叙述中，不正确的是（　　）
    A、新陈代谢包括同化作用和异化作用两个相互矛盾的过程
    B、物质代谢是指生物体与外界环境之间的物质交换过程
    C、新陈代谢不仅需要酶，而且还需要能量
    D、新陈代谢是生物体中全部的有序的化学变化的总称

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    要检验绿色植物在呼吸过程中放出CO2，必要的一项实验条件是（　　）
    A、要用一株叶片多的植物
    B、要在黑暗条件下实验
    C、把植物淹没在水中
    D、用一株幼小植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某二倍体动物细胞分裂模式图，正确的说法是（　　）
    A、该细胞有可能是次级卵母细胞或极体
    B、1与2、3与4为同源染色体
    C、该细胞中有2个染色体组
    D、从该细胞无法确定该动物的性别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列分子结构中，与构成蛋白质的氨基酸分子通式不相符的是（　　）
    A、
    B、H2N-CH2-CH2-COOH
    C、
    D、H2N-CH2-COOH

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处是（　　）
    A、DNA的复制和分配
    B、纺锤体的形成和子细胞产生方式
    C、染色体的螺旋化和解螺旋
    D、着丝点的分裂和姐妹染色单体的分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为四种不同的育种方法，分析回答：

    （1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为
     
    ，从F2以后一般采用
     
    的方法来获得可稳定遗传的新品种．
    （2）为了在较短时间内培育出新品种，最好采用
     
    育种方法．请用图中字母和箭头连接的方式说明该育种过程
     

    （3）通过A、H方向和E方向培育成的新品种，本质上的区别是后者
     
    ．
    （4）E和F都是在种子或幼苗期进行处理效果才好，理由是
     
    ．
    （5）按照现代生物进化理论的观点，利用上述育种方法选择培育符合生产要求的新品种，都能定向改变该种群的
     
    ，导致该种群按一定方向发展进化．

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