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    15．一切生命活动都离不开蛋白质，图示部分细胞结构和多种蛋白质，请回答下列有关问题．
    （1）A蛋白参与细胞间的相互粘连，所以在动物细胞工程中常用胰蛋白酶处理组织碎块，使细胞分散开．
    （2）B蛋白与物质跨膜运输有关，如果运输过程需ATP供能，则运输方式称为主动运输，若运输过程不消耗ATP，则运输方式称为协助扩散．
    （3）C蛋白只能与特定分子结合，结合后使蛋白质的空间结构发生变化，像“分子开关”一样，引起细胞内一系列变化，是细胞膜完成信息交流（细胞通讯、细胞识别）功能的分子基础．
    （4）E蛋白具有催化功能，因其只能与一种或一类底物结合，所以E蛋白的功能具有专一性的特点．
    （5）F蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合，以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子，F蛋白的名称是RNA聚合酶．

    分析 1、小分子物质跨膜运输的方式和特点：

    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．
    3、酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和．

    解答 解：（1）动物细胞培养时，首先需要胰蛋白酶处理组织使之分散成单个细胞．
    （2）需要载体蛋白和ATP供能的运输方式是主动运输；需要载体蛋白，但不需要消耗ATP的运输方式为协助扩散．
    （3）C蛋白只能与特定分子结合，结合后使蛋白质的空间结构发生变化，像“分子开关”一样，引起细胞内一系列变化，是细胞膜完成信息交流（细胞通讯、细胞识别）
    功能的分子基础．
    （4）E蛋白具有催化功能，为酶，酶具有专一性，原因是一种酶只能与一种或一类底物结合．
    （5）以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子为转录过程，该过程需要RNA聚合酶的催化．
    故答案为：
    （1）胰蛋白酶
    （2）主动运输　协助扩散
    （3）空间结构　信息交流（细胞通讯、细胞识别）
    （4）一种或一类底物
    （5）RNA聚合酶

    点评 本题结合图解，考查物质跨膜运输、遗传信息的转录和翻译、动物细胞培养、酶的特性等知识，要求考生识记物质跨膜运输的方式及特点；试剂动物细胞培养的过程；试剂酶的特性，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学内容的描述正确的有

    ①控制酶合成的直接模板是信使RNA ②吸能反应一般与ATP的水解反应相联系③剧烈运动时肌肉细胞消耗ATP的速率大大超过其合成速率④神经递质发挥作用时，突触后膜电位会逆转⑤人精原细胞进行减数分裂产生精子的过程中，染色体和中心体都只复制一次⑥抗体对侵入人体细胞的抗原可“追踪”消灭

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是（ ）

    A. 流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多蛋白质分子是可以运动的

    B. 选择透过性的基础是细胞膜上的磷脂分子具有特异性

    C. 白细胞吞噬病原体体现了细胞膜的流动性

    D. 钾离子通过主动运输的方式进入细胞，体现了细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下面是有关实验的内容，请填写：
    （1）提取叶绿体中色素的有机溶剂是无水乙醇或丙酮，分离叶绿体中色素的有机溶剂是层析液．碳酸钙的作用是防止色素被破坏．
    （2）鉴定二氧化碳气体的试剂是溴麝香草酚蓝水溶液，它会由蓝色变成绿 色，最后变成黄色．
    （3）鉴定酒精的化学试剂是重铬酸钾，它在酸性条件下，由橙色变成灰绿色．
    （4）观察植物细胞有丝分裂的实验中，解离液的成分是95%的酒精和体积分数为15%的盐酸．解离的作用是使组织细胞分离开．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼睛的雄蝇．用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）
    实验：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如图所示：
    （1）从实验的结果中可以看出，显性性状是红眼．
    （2）根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律？遵循（填遵循或不遵循）．请写出判断的最主要依据．杂种子一代雌雄交配的后代发生性状分离，且分离比为3：1．
    （3）在F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你提出合理的假设控制眼色性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．
    （4）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有3种；如果控制体色的基因位于x染色体上，则种群中控制体色的基因型有5种．
    （5）假设你是某研究小组的成员，实验室提供各种基因型的果蝇．请你利用上述杂交获得的后代，设计最佳杂交实验，证明白眼基因位于X染色体上．
    让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，如果子代中雌蝇呈红眼，雄蝇都是白眼，则说明白眼基因位于X染色体上．
    （6）已知白眼基因位于X染色体上隐性基因控制，且亲果蝇在下一代成熟前就自然死亡．实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇，现从某科研所引进一白眼雄果蝇．假设你是某研究小组的成员，想利用该白眼雄果眼通过杂交的方式获得白眼雌果蝇，应如何设计杂交方案？请用简要遗传图解加文字说明的方式表示．（图解写出三代即可）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于蛋白质的叙述，错误的是（　　）
    A．有些蛋白质是染色体的组成成分
    B．细胞内蛋白质的合成都需要mRNA参与
    C．蛋白质在高温条件下不会发生肽键的断裂
    D．食盐作用下析出的蛋白质发生了变性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．回答下列果蝇眼色的遗传问题．
    （l）有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）：
    实验一亲本F1F2
    雌雄雌雄
    红眼（♀）×朱砂眼（♂）全红眼全红眼红眼：朱砂眼=1：1
    ①B、b基因位于X染色体上，朱砂眼对红眼为隐性．
    ②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配．所得F3代中，雌蝇有2种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为$\frac{1}{4}$．
    （2）在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇．研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关．将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下：
    实验二亲本F1F2
    雌雄雌、雄均表现为
    红眼：朱砂眼：白眼=4：3：1
    白眼（♀）×红眼（♂）全红眼全朱砂眼
    实验二中亲本白眼雌绳的基因型为eeXbXb；F2代杂合雌蝇共有4种基因型．
    （3 ）果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息） 如图所示．
    （注：起始密码子为AUG，终止密码子为UAA，UAG 或UGA ）

    如图所示的基因片段在转录时，以乙链为模板合成mRNA；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含5个氨基酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．ATP是生命活动的直接能源，下列生理过程中需要ATP提供能量的是（　　）
    A．人体肺泡细胞释放CO2的过程B．突触后膜上载体蛋白的合成
    C．蔗糖酶催化蔗糖水解为两种单糖D．蔗糖分子通过植物细胞的细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程．据图回答：

    （1）图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程，②表示的是再分化过程，X代表的是胚状体．
    （2）若为月季的花药培养，花期应选择单核期．
    （3）确定花粉发育时期最常用的方法有醋酸洋红法，但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用焙花青-铬钒法，该法能将花粉细胞核染成蓝黑色．

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