A、限制性核酸内切酶与DNA复制 |
B、抗体与催化 |
C、胰岛素与调节 |
D、载体蛋白与免疫 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因与运载体的结合→目的基因的检测和表达 |
B、目的基因的检测和表达→提取目的基因→目的基因与运载体的结合→目的基因导入受体细胞 |
C、提取目的基因→目的基因与运载体的结合→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达 |
D、目的基因与运载体的结合→提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不能产生正常生殖细胞的个体 |
B、体细胞中染色体组数目为奇数的个体 |
C、由未受精的卵细胞或精子发育形成的个体 |
D、通过不同种植物体细胞融合培育形成的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
2500 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两对相对性状分别由两对遗传因子控制 |
B、每一对遗传因子的传递都遵循分离定律 |
C、F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合 |
D、F2中有16种组合,9种基因型和4种表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有大量元素是生物体所必需的 |
B、因为水是细胞中最多的化合物,因此H和O是最基本的元素 |
C、一些化学元素组成化合物再组成生物体的成分 |
D、各种化学元素都是生命活动的物质基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鸟枪法获得目的基因 |
B、重组质粒导入受体细胞 |
C、目的基因与质粒构建重组质粒 |
D、目的基因在受体细胞内表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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