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从湖泊到森林的演替中不经历(  )
A、富营养化阶段
B、浮叶根生植物阶段
C、沼泽植物阶段
D、沉水植物阶段
考点:群落的演替
专题:
分析:从湖泊到森林的演替要经历落底阶段、沉水植物阶段、浮叶根生植物阶段、挺水植物和沼泽植物阶段,以及森林群落阶段五个阶段.
解答: 解:从湖泊到森林的演替要经历落底阶段、沉水植物阶段、浮叶根生植物阶段、挺水植物和沼泽植物阶段,以及森林群落阶段五个阶段;富营养化是由于水中N、P等无机盐含量增加,使得藻类等大量繁殖,不属于从湖泊到森林的演替.
故选:A.
点评:本题考查群落演替的相关知识,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式.

(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是
 
.图1中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于
 
中(填序号).
(2)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图1中结构
 
(填序号)的化学组成最相似.
(3)图2中结构②的组成成分是
 

(4)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能进行?
 
 (填序号),原因是
 

(5)研究推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关.科学家试图从人的红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞为实验材料的最可能依据是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起(  )
A、酶促反应速率的加快
B、儿童患佝偻病
C、细胞代谢紊乱
D、成年人患肌无力病

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科目:高中生物 来源: 题型:

由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质.氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为(  )
A、
na
6
B、
na
3
-18(
n
3
-1)
C、na-18(n-a)
D、
na
6
-18(
n
6
-1)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项组成细胞有机物的描述,正确的是(  )
A、细胞质中的核酸均为核糖核酸
B、蛋白质的代谢终产物是二氧化碳和水
C、淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖
D、多肽链一旦形成便具有生物活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

与生物膜的功能直接相关的一组是(  )
①水的光解     ②神经纤维兴奋       ③胰岛素调节血糖
④受精作用     ⑤氨基酸脱水结合     ⑥乳酸菌代谢丙酮酸.
A、①②③④B、②③④⑤
C、①②④D、②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

为获得纯合的高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法.据图分析,错误的是(  )
A、过程①会增加纯合高蔓抗病植株的比例
B、过程②通常用低温处理幼苗或用秋水仙素诱导幼苗
C、过程③通常包括脱分化和再分化两个步骤
D、过程④一般不会改变番茄种群中抗病基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命世界多姿多彩,既统一又多样.下列有关说法中不正确的有(  )
①没有细胞结构的生物是病毒     
②光合作用不一定要在叶绿体中进行
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制  
④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组  
⑤原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA,体现了原核细胞与真核细胞的统一性.
A、一项B、两项C、三项D、零项

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科目:高中生物 来源: 题型:

王明是一名生物爱好者,一次他在重复孟德尔豌豆实验时,发现了一个非常有趣的现象.他选取豌豆的高茎植株与矮茎植株杂交得子一代,子一代全为高茎.子一代自交得子二代,子二代出现了性状分离,但分离比并不是预期的3:1,而是出现了高茎:矮茎=35:1.他对这一现象非常感兴趣,并利用所掌握的遗传学知识对此现象进行分析,还设计了实验加以验证.以下是他所写的简单研究思路,请你将其补充完整.
(1)分析:这种特殊遗传现象的出现必然有其规律的特殊性.根据遗传学知识推测产生这一现象的原因可能是杂种子一代(Dd)变成了四倍体(DDdd).四倍体DDdd产生的配子基因型及比例为
 
.由于受精时,雌雄配子的结合是
 
的,子二代出现了5种基因型,2种表现型,表现型的比值为高茎:矮茎=35:1.
(2)为证明以上的分析是否正确,需通过测交实验来测定子一代的基因型.应选择待测子一代豌豆和矮茎(隐性亲本)豌豆进行测交实验.测交实验的结果应该是高茎:矮茎=
 

(3)进行测交实验,记录结果,分析比较得出结论.
从王明对此实验的研究过程,可看出其使用的科学研究方法为
 

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