A、小肠绒毛上皮细胞吸收水 |
B、胃黏膜上皮细胞吸收酒精 |
C、海带细胞吸收Iˉ |
D、细胞吸收脂肪酸 |
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、分化程度较低,能分化成多种细胞 |
B、分化过程体现了细胞的全能性 |
C、分化过程很容易发生染色体数目改变 |
D、具有不同于其他细胞的特定基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含有18O,尿液中会含有少量的H218O |
B、用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获得具有放射性的细胞器,可在这类细胞器内进行的生理过程有[H]+O2→H2O |
C、利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌,不可能得到15N2 |
D、在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后主要在沉淀物中检测到放射性同位素32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、两项 | C、三项 | D、四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A所表示的细胞一定是受精卵细胞 |
B、图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 |
C、应把③移植到处于发情状态的母牛的子宫中 |
D、图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素是调节生物新陈代谢的物质,可以起催化作用 |
B、在一次反射完成的过程中,传入神经兴奋时,Na+内流,传出神经兴奋时,Na+外流 |
C、体液调节的主要内容是激素调节,CO2通过体液传送调节生命活动,属于体液调节 |
D、体温调节的中枢在垂体,与胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①⑤ | B、②④ | C、①④ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 |
B、食草动物处于第二营养级 |
C、食物链和食物网是生态系统的营养结构 |
D、生态系统的信息传递在农业生产中可用于对有害动物进行控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内的良好溶剂 |
B、运输营养物质和代谢废物 |
C、细胞结构的重要组成成分 |
D、参与细胞内的多种化学反应 |
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