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15.图1表示某细胞结构示意图,图2、图3表示真核细胞内的两个重要生理过程,请据图回答:

(1)图1所示的细胞从结构上看,主要特点是无核膜包被的细胞核,图3中的①结构应该与图1中的[⑦]核糖体相同
(2)图2、图3分别表示转录和翻译两个生理过程,两图所示的结构或物质中相同的是②④.
(3)图3中②为转运RNA,其搬运的氨基酸的密码子为UCU.

分析 分析图1:图细胞没有成形的细胞核,属于原核细胞(细菌细胞).
分析图2:图2表示转录过程.
分析图3:图3表示翻译过程,其中①为核糖体,②为tRNA,③为肽链,④为mRNA.

解答 解:(1)图1所示的细胞无核膜包被的细胞核,属于原核细胞;图3中的①为核糖体,对应于图1中的[⑦]核糖体.
(2)图2表示转录过程,图3表示翻译过程;图2中的②和图3中的④相同,都是mRNA.
(3)图3中②为转运RNA,其搬运的氨基酸的密码子为UCU.
故答案为:
(1)无核膜包被的细胞核   ⑦核糖体
(2)转录     翻译    ②④
(3)UCU

点评 本题结合图解,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记遗传信息转录和翻译的过程,场所等基础知识,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.根据下图所示化合物的结构分析回答:

(1)该化合物中,①表示氨基,⑦表示羧基.
(2)该化合物由4个氨基酸失去3个水分子而形成,这种反应叫做脱水缩合.
(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由R基决定的,其编号是②④⑧⑨,氨基酸的结构通式为
(4)该化合物称为四肽或多肽,含3个肽键,编号是③⑤⑥.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:
(1)该细胞是植物细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[6]细胞壁、[9]液泡和[1]叶绿体等结构;
(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[2]线粒体、合成蛋白质的场所是[8]核糖体;
(3)与核糖体形成有直接关系的结构是核仁,含有DNA的结构有[3]细胞核,[2]线粒体和[1]叶绿体;
(4)如图所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[9]液泡中;
(5)使用电子显微镜可以看到如右图所表示的结构.细胞吸水膨胀时细胞膜的厚度变小,这说明细胞膜具有一定的流动性;
(6)细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞的控制中心.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长率随时间变化的曲线,根据该曲线可以得出(  ) 
A.t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型
B.t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失
C.该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长
D.该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍水平上,就达不到理想效果

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是蛋白质与核酸的关系,乙、丙为两过程.

(1)乙是转录,单体b是核糖核苷酸,A是DNA大分子物质.
(2)生物多样性的直接原因是蛋白质多样性,根本原因是DNA多样性;同一生物不同部位细胞形态功能不同的根本原因是基因的选择性表达(转录形成的mRNA不同).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关元素和化合物的说法正确的是(  )
A.组成核糖的化学元素和组成核苷酸的化学元素完全相同
B.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
C.鸡蛋清中加入食盐会出现白色的絮状物,这是蛋白质结构改变引起的
D.分子量最小的氨基酸是甘氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列科研成果不能体现细胞全能性的是(  )
A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B.转基因抗虫棉的成功培育
C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为利用二倍体植物玉米(染色体组成:2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图.请分析并回答:

(1)植株A的体细胞内最多时有4个染色体组,植株C的染色体组成为N=10,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期.
(2)秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体形成.
(3)基因重组发生在图中②(填编号)过程.
(4)利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为100%.
(5)植株C属于单倍体是因为体细胞中含有玉米配子染色体数目(或由配子发育成的),其培育成功说明花药细胞具有全能性(玉米的全套遗传信息).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查,将主要物种绘制成食物网结构模式图(如图)
(1)该生态系统中有4条食物链,至少有9个种群,请举出既有捕食又有竞争关系的一对生物:鹰与狐狸,如果孤狸数量减少时.从能量流动特点的角度分析,短期内鹰的数量将会升高.
(2)假设E(20000KJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1 十E2+E3=3000kJ)分别表示
牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量为2500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能
量为600KJ,三者粪便中的能量为500KJ,则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效
率为15%.若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ.按能頊传递效率10%计算,鹰最终
获得的能量大2×106KJ.
(3)为保护牧草,牧民采取措施控制鼠类大量繁殖的目的是调整生态系统能量流动关系,使能量持续续高效地流向对人类最有益的部分.
(4)图二曲线是鼠的种群数量变化的调查结果,图示鼠在1-20 年中种群数量最多的是第
年,种群数量下降的时间段是10-20年.

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