某学校的生物兴趣小组.进行研究性学习活动．在今年夏天的一次活动中.他们从校园边的一个池塘取出一烧杯池水带回实验室.他们要研究这个池塘的污染情况．首先他们要检查所带回的池水中是否有生物存在． (1)请问这个过程中一般常用的仪器是． (2)你认为判断水中生物的根据是: ① ,② ,③ ． (3)科学家利用变形虫做了如下实验: ①将变形� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某学校的生物兴趣小组，进行研究性学习活动．在今年夏天的一次活动中，他们从校园边的一个池塘取出一烧杯池水带回实验室，他们要研究这个池塘的污染情况．首先他们要检查所带回的池水中是否有生物存在．
（1）请问这个过程中一般常用的仪器是

．
（2）你认为判断水中生物的根据是： ①

；②

；③

．
（3）科学家利用变形虫做了如下实验： ①将变形虫切割成两部分，其中无核的部分很快死亡，有核的部分继续生存．②将变形虫的细胞核取出，则细胞核和细胞质都很快死亡．③将酵母菌和变形虫细胞的各种结构分离出来，再按各自原来的比例放在一起，结果失去了细胞活性．以上实验说明

．

考点：细胞观察实验,细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展

专题：

分析：生物的基本特征有：①有序的物质结构；②新陈代谢；③生殖与发育；④应激性；⑤遗传与变异；⑥适应环境和影响环境等．

解答： 解：（1）观察微小生物一般需用显微镜．
（2）判断是生物可根据具有细胞结构、能够自主性运动、具有繁殖现象等判断．
（3）由题意可知，只有细胞中同时具备细胞核和细胞质才能存活下来，即任何的细胞进行各项生命活动的基础是细胞必须具有完整的结构．
故答案为：
（1）显微镜
（2）具有细胞结构　能够自主性运动　具有繁殖现象　对刺激发生反应
（3）细胞结构的完整性是细胞进行各项生命活动的基础

点评：本题考查生物的特征相关知识，主要考查对生物特征的记忆和对细胞结构的完整性是细胞进行各项生命活动基础的理解．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为人体体液相互转化的示意图．下列有关叙述正确的是（　　）

A、O₂进入细胞的主要路径是①→②→③

B、①与②、③、④相比含有较多的蛋白质

C、①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液

D、突触前膜释放的神经递质直接进入①中

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科目：高中生物 来源： 题型：

对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后，得到了整个家族的遗传系谱图（见图）．据此做出的判断正确的是（　　）

A、此家族中最初的致病基因来自Ⅰ-2的基因突变

B、对这一家族的调查可知该病在人群中的发病率

C、此病最可能是由X染色体上的隐性基因控制的

D、Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表现正常的男孩的概率是

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为几种脂质分子的示意图，根据所学知识回答相关问题：

（1）熊在入冬之前要吃大量的食物，以便在体内转化为

（填字母）储存起来，冬眠时，进行分解利用，维持生命活动．
（2）

（填字母，下同）是组成生物膜主要成分，

在细胞代谢和调节中具有重要作用．
（3）维生素D具有

作用．该物质属于

（填字母）类物质，除此之外，该类物质还包括

和

．
（4）这几种脂质在化学组成和化学结构上有很大的差异，但共同特征是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

（1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是

，该功能体现细胞膜的

结构特点．
（2）大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是

．
（3）若将图二表示细胞放入含³H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中进行组织培养，所形成的愈伤组织细胞中，含³H标记的细胞器有

．（填序号）．若图二表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是

（填序号）．
（4）若将图二细胞置于KNO₃溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是

（填序号）．夏季白天此细胞能进行下列各项生命活动中的

．（选择①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流）
（5）要在显微镜下鉴别图二细胞是否为活细胞，可采用

方法．

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科目：高中生物 来源： 题型：

从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液中，假设培养液中含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件．请回答：
①NH₂-CH₂-COOH　②NH₂-CH₂-CH₂OH

（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[

]通过

方式合成多肽（蛋白质）．（[]内填序号）
（2）实验中所用的培养液相当于细胞内的

．
（3）如果得到的一条肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的

，就可以改变其性质．
（4）实验得到的多肽可用

试剂鉴定，表现出的颜色为

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA？某生物小组对此进行研究，他们从网上查阅资料得知：
①蛋白质在10%NaCl溶液中可沉淀析出；
②在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；
③DNA溶于10%NaCl溶液但在95%酒精中呈白色絮状沉淀，析出；
④甲基绿染液使DNA呈现蓝绿色反应．
实验材料：白萝卜．
实验用具：粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布．
药品及试剂：蒸馏水、NaCl、95%酒精、甲基绿染液、双缩脲试剂、蛋白质标准样品．
请你根据所提供的条件参与实验设计并完成实验．
（一）材料处理：称取50g萝卜冼净切块，加水30ml，粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤于烧杯中，收集滤液备用．
（二）提取蛋白质和DNA：（1）

（2）

（三）鉴定及结论：鉴定：（1）

；（2）

；结论：

．
（四）讨论：
（1）蛋白质在萝卜贮藏根组织细胞中所起的作用是

．
（2）DNA主要来自萝卜贮藏根组织细胞的

．

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