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    科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连．结果发现有核的一半能正常分裂，无核的一半则停止分裂．说明与细胞分裂有关的结构是（　　）
    A、细胞核B、细胞质
    C、核糖体D、中心体
    考点：细胞核的功能
    专题：
    分析：本题是对细胞核的功能的考查，先分析题干中实验，明确实验的自变量和因变量，然后分析实验结果获取结论．
    解答： 解：由题干信息可知，实验的自变量是有无细胞核，有细胞核的部分能正常分裂，无细胞核的部分不能分裂，说明细胞核与细胞分裂密切相关．
    故选：A．
    点评：本题旨在考查学生分析实验、明确实验变量并分析实验结果获取结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    医学研究表明，人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称为“免疫赦免区”．据此判断下列说法正确的是（　　）
    A、精子进入雌性动物的输卵管内与卵子的结合必须依赖于“免疫赦免”
    B、“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
    C、妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育
    D、可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞分裂的示意图，请分析回答：

    （1）处于减数第二次分裂中期的是图
     
    ，具有同源染色体的是图
     
    ．
    （2）处于四分体阶段的是图
     
    ．
    （3）图A细胞内染色体为
     
    个、染色单体为
     
    个、DNA分子数为
     
    个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是（　　）
    A、人体内红细胞、小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同
    B、叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同
    C、海带细胞通过被动运输积累碘离子等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离
    D、将制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于配子基因型的是（　　）
    A、YRB、ABC、DtD、Aa

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有丝分裂过程中，细胞经历一系列的变化，其中有（　　）
    A、染色体形成
    B、纺锤体形成
    C、细胞核重新形成
    D、淀粉粒形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成生物的化学元素在生物体中起重要作用．下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是（　　）
    A、C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成（CH2O）
    B、Mg是叶绿素的组成元素之一，没有Mg植物光合作用受影响
    C、O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水
    D、P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应产生的ATP用于暗反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    输血常常是抢救病人的有效措施之一．输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后红细胞会凝集成团．从免疫学上，这种凝集现象的实质是一种（　　）
    A、体液免疫B、细胞免疫
    C、非特异性免疫D、过敏反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同的基因携带不同的遗传信息的原因是（　　）
    A、不同基因的碱基的种类不同
    B、碱基对的排列顺序决定基因的不同
    C、磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同
    D、碱基种类的不同决定了基因的不同

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