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    【题目】关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是

    A. 核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关

    B. 不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的

    C. 核孔是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道

    D. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

    【答案】D

    【解析】核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，A错误；不同细胞的细胞核数量并非相同，有些细胞有多个细胞核，B错误；核孔是RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道，DNA不能通过核孔，C错误；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图，请回答下列问题：

    （1）本实验中对自变量的控制可通过__________来实现。因变量是_________来观察。除了自变量和因变量外，本实验中无关变量是（至少两点）___________。

    （2）若要验证酶的专一性，在此实验装置的基础上，应如何改进？（请写出具体的措施）__________________________________________。

    （3）能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响？________，原因是______。

    （4）在过氧化氢溶液相同浓度、相同体积的不同实验组中加入大小相同不同数目的浸过肝脏研磨液的滤纸片，则几个实验组最终生成的气体量是否相同__________，原因是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是生物体内三种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    （1）存在于植物细胞中的D是______。

    （2）许多F是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为______蛋白，如羽毛、头发等。F在细胞中广泛存在，功能复杂多样，在鲜重中约占7-10%，过酸、过碱或温度过高会使F的________被破坏，使F失去其原有的生理功能。

    （3）豌豆的叶肉细胞中含有的碱基是____________，SARS病毒的E彻底水解的产物有_____种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲曲线表示在最适温度下α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与淀粉浓度之间的关系，乙、丙两曲线表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率随温度或pH的变化，下列相关分析正确的是

    　　　　　

    A. 乙、丙两曲线横轴对应的影响因素分别为温度和pH

    B. 分析曲线可知,e、g两点所示条件是短期内保存该酶的最适条件

    C. d、f两点所示的α-淀粉酶活性一致，该酶的空间结构都遭到破坏

    D. 若在a点升温或在bc段增加淀粉的浓度,都将使反应速率增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个DNA分子中，碱基A+T为70%，由其转录的mRNA上U为25%，则其上的A为（ ）

    A. 12%B. 45%C. 25%D. 35%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】欲将在低倍镜下观察到的洋葱根尖的某个细胞，转换到髙倍镜下继续观察，则必须将该细胞移至视野中央，才会更便于观察，原因是

    A. 视野变小后，更便于找到目标 B. 视野变亮后，更便于找到目标

    C. 视野变大后，更便于找到目标 D. 视野变暗后，更便于找到目标

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答。

    (1)下丘脑分泌A____________激素作用于垂体，垂体与甲状腺通过____________激素和_______________激素相联系。

    (2)甲状腺激素能促进_____________，使细胞产热增加。

    (3)①②过程是____________(填“促进”或“抑制”)过程， 其机制是_______________调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校提供了：菠菜叶、打孔器（直径1cm）、注射器、40W台灯、烧杯、蒸馏水、NaHC03溶液、不同颜色的透明塑料薄膜等材料用具，以便于学生完成“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验。

    （1）某同学选取其中一个环境因素进行了探究，并得到以下实验结果：

    ①该实验的目的是______________；实验的因变量是_______________________。

    ②有同学认为实验中叶片之所以浮起，是因为呼吸作用消耗了有机物且产生了CO2导致的。试根据实验原理及结果判断该观点是否正确？并说明理由_______________________________________。

    （2）利用以上材料还可探究影响光合作用强度的其它环境因素有______________________（答出2个）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程示意图，有关分析正确的是（ ）

    A. 35S标记的是噬菌体的DNA

    B. 上清液中放射性较强

    C. 搅拌不充分，沉淀物中可能含有放射性

    D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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