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    【题目】—个由400只果蝇组成的种群中，基因型为AA的灰身果蝇200只，基因型为aa的黑身100只，则该种群的a基因频率为

    A. 12.5%B. 25%C. 37. 5%D. 50%

    【答案】C

    【解析】

    基因频率的计算方法：
    （1）基因频率=种群中该基因的总数/种群中该等位基因的总数×100%。

    （2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率；
    （3）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。

    —个由400只果蝇组成的种群中，基因型为AA的灰身果蝇200只，基因型为aa的黑身果蝇100只，则Aa的个体为400-200-100=100只，故a的基因频率=（100×2+100）÷（400×2）×100%=37. 5%，所以C正确，ABD错误。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:

    （1）从甲图可看出DNA复制的方式是__________。

    （2）甲图中, A和B均是分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是__________酶，其作用是__________； B是__________酶。

    （3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有__________，进行的时间为__________.

    （4）乙图中,7是__________。DNA分子的基本骨架由__________交替连接而成; DNA分子两条链上的碱基通过__________连接成碱基对,并且遵循__________原则。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫附肢可分为基节、中节和梢节，各节中有数量不等的刚毛。研究发现，a、b、c三个基因与不同节段的发育有关，a+、b+、c+为野生型基因，a-、b-、c-为对应的等位基因。下图为不同基因型个体发育到同一阶段的表现型。据图分析，下列推论错误的是

    A. a+仅影响梢节的发育

    B. b+仅影响基节的发育

    C. 基节的发育受到b+与c+的影响

    D. 中节的发育受到a+与c+的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将含15N—DNA的大肠杆菌转移到含14N的培养液中，连续繁殖三代后，将其DNA进行密度梯度离心，得到的结果如图甲所示。然后加入解旋酶再离心,得到的结果如图乙所示。下列叙述错误的是

    A. N层中的DNA只含15N标记

    B. M层与N层的DNA数之比是3 : 1

    C. N'层中的DNA单链只含15N标记

    D. M'层与N'层中的DNA单链数之比是7 : 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若某细胞的正常染色体数为2n,下图中可表示该细胞有丝分裂后期和减数第一次分裂的是

    A. ③①B. ③④C. ②①D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】内环境的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件，图中“CRH”为促肾上腺皮质激素释放激素，“ACTH”为促肾上腺皮质激素。请据图分析并回答下列问题：

    （1）由_____________________________________构成的调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。图中的信息分子，除由________________细胞分泌的淋巴因子外，还有_______________ ， 当淋巴因子作用于_____________部位可引起体温适当升高，增强机体抗感染能力。

    （2）为验证糖皮质激素的调节存在负反馈调节机制，将同种、健康、性别、生理状态相同的大鼠随机分为A、B两组，A组注射一定量的用X溶液配制的糖皮质激素，B组注射_________________，一段时间后分别测定_________________________________，结果为_________________________，由此证明糖皮质激素的调节存在负反馈调节机制。

    （3）研究表明，快乐情绪有利于身心健康，长期精神忧郁则容易引起感染和肿瘤，据图分析原因可能是_______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类对传染病的斗争是从天花开始的。接种牛痘最终导致完全根除天花，并且推广为对抗许多病原体的可靠的保护方法。

    (1)大多数疫苗由减毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亚细胞的片段组成。疫苗相当于图甲中的(　　)________。自身机体内的____________细胞也可能成为①。

    (2)图乙中当毒性强的S病原体进入接种过该疫苗的人体A，会发生二次免疫反应，此时图甲中的(　　)_____________能分裂产生新的_______________，由(　　)_____________________细胞产生大量的⑤。

    (3)题干中提到的“可靠的保护方法”是指_________________，传染病病愈后的免疫力的时间，有的持续终生，有的不长。免疫时间较短的主要原因，可能是病原体__________________。

    (4)病原体进入人体内后，可以将它清除的细胞是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有AABB、aabb两个品种， A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是独立遗传的。为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。

    (1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________________，其原理是__________。

    (2)过程⑤常采用________________技术得到Ab个体，该技术的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥育种过程的优势是__________________，其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍，秋水仙素处理的对象是________________。

    (3)经⑦过程由亲本aabb选育得到AAbb，该育种方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用的育种方法为______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制,两个家族中的致病基因均可单独致病,II-2和Ⅱ-3均不含有对方家族的致病基因。据图分析,甲、乙两个家族中的致病基因（ ）

    A. 既可能都是隐性致病基因,也可能都是显性致病基因

    B. 既可能都位于常染色体上,也可能都位于X染色体上

    C. 既可能位于同一条染色体上,也可能位于不同的染色体上

    D. 既可能在一对同源染色体上,也可能在两对同源染色体上

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