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    下列叙述正确的有：

    ①延长光照时间，可以提高光合作用强度，有助于有机物的积累

    ②如果环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化

    ③子一代豌豆种皮颜色的统计应该在亲本植株上进行

    ④DNA分子的基本骨架的元素组成为C、H、O、P

    ⑤同一动物在不同的生长、发育、繁殖阶段，行为有特异性，是遗传物质的差异造成的

    ⑥在捕食链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同

    ⑦在有丝分裂实验中，若选取黑藻的幼叶进行实验，由于该叶片是单层细胞，所以不需要解离

    ⑧双缩脲可以和脂肪酶发生紫色反应

    A．1个 B．2个 C．3个 D．0个

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．念珠藻没有叶绿体，故不能进行光合作用
    B．金黄色葡萄球菌无线粒体和叶绿体，故其DNA只位于拟核中
    C．真核细胞的细胞质中也含有少量DNA，它们与原核细胞DNA一样呈环状
    D．大肠杆菌和蘑菇细胞都有细胞壁，但与植物细胞壁成分不同，主要是由肽聚糖构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．艾滋病（AIDS）是一种危害性极大的传染病，因感染艾滋病病毒（HIV）引起．为预防艾滋病，科学家曾给老鼠注射艾滋病疫苗制剂（减毒HIV+生理盐水）试验成功，但在人体身上试验失败．如图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图，据图回答下列问题：（图中编号代表细胞）
    （1）HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它侵入人体后，主要攻击目标是T细胞，使人体丧失免疫功能．
    （2）如图中物质A是淋巴因子，⑤是浆细胞．
    （3）已注射该疫苗的老鼠再次接触HIV时，图中④（填序号） 细胞能迅速增殖分化．
    （4）为检测已注射该疫苗的老鼠对HIV是否具有免疫能力：
    ①选取身体健康、体重、大小相同的老鼠若干，均分为两组．
    ②第1组每只注射3mL疫苗制剂，第2组每只注射3mL生理盐水．
    ③两周后，给两组老鼠注射等量的HIV．
    随之检测两组老鼠体内相应的抗体水平，预期结果是：第一组老鼠体内的抗体水平高于第二组．

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江大庆市高三3月第一次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项组合与图示结构的功能特性有直接关系

    ①神经纤维上动作电位的形成

    ②效应B细胞分泌抗体

    ③植物生长素由形态学上端→形态学下端

    ④吞噬细胞吞噬病菌

    ⑤抗利尿激素促进肾小管的重吸收作用

    ⑥植物体细胞杂交中，原生质体的融合

    A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷（解析版） 题型：选择题

    普通果蝇的第3号染色体上有3个基因，按猩红眼基因——桃色眼基因——三角翅脉基因的顺序排列：另一种果蝇中的第3号染色体上，其序列则是猩红眼基因——三角翅脉基因——桃色眼基因，这一差异构成了两个物种之间的差别。下列有关叙述正确的是

    A．该变异一定是导致了生殖隔离，这有利于生物进化

    B．该变异只发生在减数分裂过程中

    C．猩红眼基因和桃色眼基因是一对等位基因

    D．该变异是非同源染色体交叉互换导致的

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成生物体的元素和化合物的叙述，不正确的是

    A．严重缺铁的人比正常人更容易产生乳酸中毒

    B．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关

    C．同一生物个体的不同组织细胞中，mRNA存在明显差别

    D．Na＋进入神经细胞不需要ATP提供能量

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，鸡的性别（ZZ为雄性，ZW为雌性）不仅和性染色体有关，还与只存在于Z染色体上的DMRT1基因有关，该基因在雄性性腺中的表达量约是雌性性腺中表达量的2倍。该基因的高表达量开启性腺的睾丸发育，低表达量开启性腺的卵巢发育。下列叙述错误的是

    A．性染色体缺失一条的ZO个体性别为雌性

    B．性染色体增加一条的ZZW个体性别为雌性

    C．性染色体缺失一条的WO个体可能不能正常发育

    D．母鸡性反转为公鸡可能与DMRT1的高表达量有关

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    科目：高中生物 来源：2016届河北邯郸第一中学高三下学期第十次研究性模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同），其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

    基因组合

    A_Bb

    A_bb

    A_BB或aa__

    植物颜色

    粉色

    红色

    白色

    若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行研究。

    I①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下面的图示方框中补充其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

    ②实验方法：粉色植株自交

    ③实验步骤：

    第一步：粉色植株自交；第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例

    ④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

    a． ，两对基因在两对同源染色体上（符合上图第一种类型）；

    b． ，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第二种类型）；

    c． 若子代植株花粉色：红色：白色=2:1:1，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第三种类型）。

    II 若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中：

    ①子代白色植株的基因型有 种，白花植株中a的基因频率是 （用分数表示）。

    ②子代红花植株中杂合子出现的几率是 ，若对杂合子的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为 倍体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图1是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．图2为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线．据图回答下列问题：

    （1）图中虚线内物质总称为内环境，其中A代表血浆，B代表组织液．
    （2）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、循环系统．
    （3）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环系统、泌尿系统．
    （4）曲线甲为糖尿病患者的．
    （5）造成AB段血糖升高生理活动可能是食物的消化吸收，该过程主要发生在小肠中．葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输．
    （6）在乙的血糖浓度变化中，能够促进BC过程进行的激素是胰岛素．

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