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    在使用10×的物镜和15×的目镜观察到根尖分生区细胞后，不移动装片的位置，又换用40×物镜和5×目镜观察同一部位，则后一次所见到的细胞比前一次观察到的细胞（　　）
    A、多而少B、少而小
    C、大而少D、小而多
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数．
    高倍镜与低倍镜观察情况比较：
      物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的
    距离    		 视野范围
    高倍镜 大 少 暗 近 小
    低倍镜 小 多 亮 远 大
    解答： 解：显微镜放大的倍数=目镜放大的倍数×物镜放大的倍数；使用10×的物镜和15×的目镜，则根尖细胞放大150倍；换用40×物镜和5×目镜，则根据细胞放大200倍；低倍镜换上高倍镜后，所见到的细胞体积变大，数量变少，视野变暗．
    故选：C．
    点评：本题考查显微镜的使用，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
    （1）图中方格内的物质名称是
     
    ．
    （2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：
    ①有氧呼吸的途径是
     

    ②其中产能最多的是
     
    阶段
    ③产[H]的阶段是
     

    （3）图中A发生的场所是
     
    ，E表示的物质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞内细胞呼吸的部分示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、①、②过程进行的场所一定不同
    B、①、②过程一定都有ATP生成
    C、①、②过程一定都有[H]生成
    D、图示过程中没有氧气的消耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素作用及其应用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠
    B、顶端优势说明植物生长素的作用具有两重性
    C、成熟的植物细胞对生长素的敏感程度比幼嫩的植物细胞强
    D、乙烯利是人工合成的，具有与乙烯促进果实成熟相似的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物膜的说法正确的是（　　）
    A、生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的
    B、丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的
    C、细胞内的ATP都是在生物膜上合成的
    D、细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体剧烈运动后，血浆的pH会略微下降，这是因为（　　）
    A、血浆中的水分减少了
    B、血浆中的酒精增多了
    C、血浆中的乳酸增多了
    D、血浆中的K+减少了

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（　　）
    A、3：2：1
    B、7：6：3
    C、5：2：1
    D、1：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统的能量流动模型（能量单位：kcal?m-2?a-l）．下列叙述错误的是（　　）
    A、图中太阳鱼属于第三或第四营养级，其与双翅目幼虫的种间关系是捕食和竞争
    B、浮游藻类同化的能量，大部分用于自身呼吸消耗，少数用于自身的生长发育和繁殖
    C、如果除去该生态系统中的双翅目幼虫，鲈鱼的产量将增加
    D、浮游藻类与浮游动物之间的能量传递效率为12.16%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能．

    （1）碳元素在无机环境和生物群落之间的循环主要依赖于
     
    （填生理过程）．
    （2）生命系统中信息传递普遍存在．在神经细胞间传递的信息分子是
     
    ．在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为
     
    和
     
    ．
    （3）如表为某草原生态系统哺乳动物和鸟类的生存受到威胁的各种原因及比例调查结果．
    原因 哺乳动物 鸟类
    偷猎 31%  20%
    丧失栖息地  32% 60% 
    生物入侵  17%  12%
    其他原因  20%  8%
    ①在该系统中存在如图1所示的食物网，如将C的食物比例由A：B=1：1调整为1：2，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量约是原来的
     
    倍（精确到百分位）．最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是
     
    ．
    ②该生态系统哺乳动物受到威胁的主要原因是
     
    ．
    请根据表中数据在图2中绘制柱形图，横坐标表示各受威胁的主要原因，纵坐标表示数值．
     
    ．

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