练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】某种开两性花的植物中，花色由两对等位基因A、a和B、b控制。当基因B存在时，基因A的作用不能显现。现有紫花和红花两个亲本杂交得F1，F1自交得F2，结果如图甲所示。请分析回答下列问题：

    甲 乙

    （1）两亲本杂交，在授粉前需对母本进行______操作，目的是______。

    （2）该植物花色的遗传遵循______定律，F2中纯合紫花植株的基因型是______。

    （3）如果让F1的植株测交，后代的表现型及比例是______。如果让F2中红花植株自由交配，后代中紫花所占的比例是______。

    （4）如果让F1与F2中的红花植株杂交得F3，选取F3中的红花植株进行自交得F4，理论上F4红花植株中杂合子所占的比例是______。

    （5）研究发现，该植物花色的形成需经如图乙所示的途径。酶P、酶R两种酶竞争同一种底物，但酶P比酶R对底物有更强的亲和力（箭头粗细表示亲和力大小），以至只有在缺乏酶P时酶R才起作用。由上述信息可推测基因控制______（填酶P或酶R）的合成，这说明基因可以通过控制______，进而控制生物性状。

    【答案】去雄、套袋（答全给分） 防止（自花和其它）花粉的干扰 基因的自由组合（基因的分离定律和基因的自由组合） AABB、aaBB 紫花：红花：白花=2：1：1 0 酶R 酶的合成来控制代谢过程

    【解析】

    已知：某种开两性花的植物中，花色由两对等位基因A、a和B、b控制。当基因B存在时，基因A的作用不能显现，根据F2的性状分离比紫花：红花：白花为12:3:1可推断

    紫花基因型为A-B-、aaB-，红花基因型为A-bb，白花基因型为aabb。

    （1）两亲本杂交，在授粉前需对母本进行去雄、套袋操作，目的是防止（自花和其它）花粉的干扰。

    （2）由于F2的性状分离比为12:3:1是9:3:3:1的变式，故该植物花色的遗传遵循自由组合定律，F1紫花基因型为AaBb，结合分析可知，F2中纯合紫花植株的基因型是AABB、aaBB。

    （3）F1紫花基因型为AaBb，如果让F1的植株测交，即AaBb╳aabb，后代的表现型及比例是(1AaBb+1aaBb)：1aabb：1Aabb=紫花：红花：白花=2：1：1。如果让F2中红花植株即Aabb自由交配，后代中只有白花和红花，紫花所占的比例是0。

    （4）如果让F1与F2中的红花植株杂交得F3，即AaBb╳A-bb，选每对基因单独分析，可得F3中有2/6AA、3/6Aa、1/6aa；1/2Bb、1/2aa。取F3中的红花植株进行自交，即3/5Aabb、2/5AAbb分别自交得F4，杂合子红花Aabb的比例为3/10，红花植株共1-3/5╳1/4=17/20，故理论上F4红花植株中杂合子所占的比例是6/17。

    （5）研究发现，该植物花色的形成需经如图乙所示的途径。酶P、酶R两种酶竞争同一种底物，但酶P比酶R对底物有更强的亲和力（箭头粗细表示亲和力大小），以至只有在缺乏酶P时酶R才起作用。由上述信息可推测基因控制酶R的合成，这说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】烟草是有重要经济价值的双子叶植物，易受 TMV（烟草花叶病毒）感染而大幅度减产。绞股蓝细胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV烟草，操作流程如图所示。请回答：

    （1）①表示为了获取抗病毒基因，可从绞股蓝细胞中提取相应的RNA，在__________酶的作用下获得cDNA片段。

    （2）基因工程的核心步骤是图中的________（填序号），过程④最常用的方法是________________________。

    （3）过程⑥还需要再进行个体生物学水平的鉴定，方法是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和具膜的细胞器，是研究膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂时，仍然保持原本的基本形状和大小，这种结构称为红细胞影，其部分结构如图所示。研究人员用不同的试剂分别处理红细胞影。结果如下表：（“+”表示有，“—”表示无）

    实验处理

    蛋白质种类

    处理后红细

    胞影的形状

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    试剂甲处理后

    +

    +

    +

    +

    —

    —

    变得不规则

    试剂乙处理后

    —

    —

    +

    +

    +

    +

    还能保持

    （1）构成红细胞膜的基本支架是________________。膜上有多种蛋白质，其中B蛋白与多糖结合，主要与细胞膜的________________功能有关。A和G蛋白均与跨膜运输有关，G主要功能是利用红细胞_______呼吸产生的ATP供能，通过________方式排出Na＋吸收K＋，从而维持红细胞内高K＋低Na＋的离子浓度梯度。

    （2）在制备细胞膜时，将红细胞置于_______中，使细胞膜破裂释放出内容物。由表中结果推测，对维持红细胞影的形状起重要作用的蛋白质包括_______（填图中字母）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示用甲、乙两个水稻品种进行育种的过程，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因。有关说法正确的是（ ）

    A.①②表示杂交育种过程，③过程中可发生中心体复制

    B.④表示单倍体育种，需经历脱分化和再分化两个阶段

    C.过程⑤⑥可用低温诱导，使细胞中染色体数目加倍

    D.水稻戊减数分裂产生的雄配子中AaBb所占的比例为4/9

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（下面是将乙肝病毒表面主蛋白基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程图。巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母，能将甲醇作为其唯一碳源。该酵母菌体内无天然质粒，科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，将目的基因整合于染色体中以实现表达。已知当甲醇作为唯一碳源时，该酵母菌中AOX1基因受到诱导而表达（5A0X1和3AOX1（TT）分别是基因AOX1的启动子和终止子）。请分析回答：

    （1）为实现HBsAg基因和pPIC9K质粒重组，应该选择______切割质粒，并在HBsAg基因两侧的A和B位置接上______，这样设计的优点是______。

    （2）酶切获取HBsAg基因后，需用______将其连接到pPIC9K质粒上，形成重组质粒，并将其导入大肠杆菌以获取______。

    （3）步骤3中应选用限制酶______来切割重组质粒以获得重组DNA，然后再将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。

    （4）为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功，在培养基中应该加入______以便筛选；若要检测转化后的细胞中是否含有HBsAg基因转录产物，可以用______方法进行检测。

    （5）转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加入______以维持其生活，同时诱导HBSAg基因表达。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图，请分析回答：

    （1）细胞增殖包括________________和细胞分裂整个连续的过程。

    （2）图甲中处于图乙BC段的有________，图丙②对应图甲中的________。

    （3）图③的细胞名称是__________，⑤分裂产生的子细胞名称是____________________。

    （4）图⑤细胞中，有同源染色体________对，造成存在等位基因的可能原因是____________。

    （5）图甲⑥代表的个体最多能产生________种染色体组合不同的配子。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4、分别是有机物Ml、M2、M3、M4的组成部分。下列说法正确的是（）

    A. 相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多

    B. M3具有物质运输、催化、调节、防御等多种功能

    C. m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

    D. 不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性。回答下列问题：

    （1）公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，nn无角；母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为_____；公羊的表现型及其比例为_________。

    （2）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛=3∶1，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若________________________，则说明M/m是位于X染色体上；若________________________，则说明M/m是位于常染色体上。

    （3）一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）位于常染色体上时，基因型有____种；当其位于X染色体上时，基因型有____种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，（如图所示），基因型有____种。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是基因型为AaBbdd的动物细胞分裂过程某时期示意图，下列分析正确的是（ ）

    A. 该细胞为次级卵母细胞，染色体数目与体细胞相同

    B. D基因来源于基因突变，一定能传递给子代

    C. 该细胞中含有2个染色体组，3对同源染色体

    D. 该细胞产生的配子含三条染色体，称为三倍体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案