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18.请回答下列有关高中生物学实验的相关问题.
(1)叶绿体中色素的提取常用的提取液是无水乙醇.研磨中为保护色素不被破环,需要添加碳酸钙. 层析液中的溶解度最低的色素是叶绿素b.
(2)植物细胞发生质壁分离的外因是外界溶液的浓度大于(大于、小于或等于)细胞液浓度,内因是细胞壁的伸缩性小于原生质层.
(3)“观察洋葱根尖有丝分裂”的实验中加入盐酸的作用是解离根尖(或者使组织中的细胞相互分离).“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的作用,一方面能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;另一方面是使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
(4)用苏丹Ⅲ染液对花生子叶染色后需要用(体积分数为50%的)酒精洗去浮色;在观察口腔上皮细胞中线粒体的实验中,取得的细胞需要放在健那绿染液中染色并保持活性.

分析 1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素.分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽).相关物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏.
2、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.

解答 解:(1)叶绿体中色素的提取常用的提取液是无水乙醇.研磨中为保护色素不被破坏,需要添加碳酸钙;为使研磨更加充分,需要添加二氧化硅.叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢.
(2)植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度大于细胞液的浓度,内因是细胞壁的伸缩性小于原生质层.
(3)“观察洋葱根尖有丝分裂”的试验中加入盐酸的作用是解离根尖,使组织中的细胞相互分离.“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的作用,一方面能改变细胞膜的通透性,加速染色剂加入细胞;另一方面是使染色质中DNA与蛋白质分离,有利于DNA和蛋白质分离.
(4)用苏丹Ⅲ染液对花生子叶染色后需要用50%的酒精洗去浮色.观察口腔上皮细胞中线粒体的实验中,需要使用活体染色剂健那绿进行染色,最终线粒体呈蓝绿色.
故答案为:
(1)无水乙醇   碳酸钙   叶绿素b   慢
(2)大于     细胞壁的伸缩性小于原生质层
(3)解离根尖(或者使组织中的细胞相互分离)     使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合
(4)(体积分数为50%的)酒精    健那绿染液

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.植物的种子都有一定的寿命,种子要安全储存,首先要晒干,在低温、低湿、低氧的环境下可适当延长种子的贮藏时间.植物种子需要浸润在水中或者潮湿的土壤中,以及提供一定浓度的氧气才能够萌发.研究发现在种子萌发过程中种子内贮存的淀粉开始大量消耗,提供能量促使种子萌发;若土壤中镁的含量低,萌发的幼苗叶片变黄,当严重缺镁时幼苗坏死.请回答下列问题.
(1)种子细胞中水的存在形式是自由水和结合水,萌发过程中种子吸水主要是增加自由水的含量.
(2)淀粉消耗过程需要水的参与,说明水的生理作用是作为细胞代谢过程的反应物或生成物;镁在幼苗发育过程中的生理作用是镁元素某些复杂化合物(如叶绿素)的重要组成物质..
(3)探究种子细胞含水量分别为1%、5%、9%、13%、19%储存一年后的种子发芽率,实验结果如表格所示:
含水量1%5%9%13%19%
发芽率030%95%88%0
①在适宜的温度条件下测定五组实验种子的发芽率,还应提供的条件是适宜通风.
②含水量为1%的水稻种子发芽率为零,可能的原因是含水量过低,胚细胞缺水死亡,种子失去生活力.

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10.如图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:
(1)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度升高;通过③过程,机体的产热增加,抵御了寒冷,适应了环境.甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物.我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了呆小症患儿的出现.
(2)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为协同作用.
(3)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果.
①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等.
②方法与步骤:
A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量.
B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂等量的蒸馏水,饲养一定时间,测定并记录结果.
③结果预测:A步骤的测定结果是甲、乙组耗氧量相近.
B步骤的测定结果是甲组耗氧量大于乙组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.能正确表示蛋白质分子结构层次的一组是(  )
①氨基酸   ②主要由C、H、O、N等化学元素组成   ③形成一定的空间结构   ④多肽  ⑤氨基酸分子互相结合.
A.①②③④⑤B.②①⑤④③C.②①⑤③④D.②①③④⑤

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13.在同一动物体内,关于有丝分裂和减数分裂的叙述正确的是(  )
A.两者在间期都进行了DNA的复制,但是前者进行了一次后者进行了两次
B.两者在分裂过程中都有染色体加倍,但是前者进行了一次后者进行了两次
C.两者在分裂过程中都有细胞质的分裂,但是前者进行了一次后者进行了两次
D.两者在分裂过程中都有着丝粒的分裂,但是前者进行了一次后者进行了两次

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3.关于核酸的叙述,正确的是(  )
A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
B.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基
C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
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9.下列植物细胞中结合水/自由水的值最大的是(  )
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