(12分)下图是某植物细胞亚显微结构模式图,将该细胞中各种细胞器分离,选择其中三种测定几类有机物的含量,结果大致如下表所示(表中数据为干重比)。请回答:
| 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
细胞器A | 67 | 28 | 微量 |
细胞器B | 59 | 40 | 0 |
细胞器C | 61 | 0 | 39 |
(1)如下。(2)8 核糖体 (3)类囊体堆叠成基粒 内膜折叠形成嵴 (4)核糖体
(5)含有细胞壁和细胞器膜细胞壁使细胞难破裂,细胞器膜对研究细胞膜成分有干扰。
解析试题分析:(1)根据通过数据分别表示出三种细胞器的不同化合物含量,注意纵坐标表示和不同化合物的表示。(2)该细胞器只有蛋白质和核酸,为核糖体。(3)图中结构1为叶绿体,增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒,图中结构2为线粒体。增加膜面积的方式是内膜折叠形成嵴。(4)酶是蛋白质,故线粒体和叶绿体有核糖体合成蛋白质。(5)研究细胞膜通常选择哺乳动物的成熟红细胞,无细胞器膜和核膜干扰,吸水容易破裂,不用植物细胞,原因:细胞壁是细胞难破裂,细胞器膜对研究细胞膜成分有干扰。
考点:本题考查细胞结构相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)红树林广泛分布于我国东南沿海的潮间带,是海岸的天然防护林,还是多种贝类、甲壳类、鱼类及鸟类栖息繁殖的场所。薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬树冠迅速生长,繁殖能力强。某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究,选取未受入侵的红树林群落、轻度入侵的“红树林—薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩(分别编号为A、B、C、D)进行调查研究,结果如下表。该小组还研究了红树林植被的碳转移途径,如下图。请分析回答:
(1)由上表结果可知,该调查研究的名称是 ;
可得出的结论是:a.凋落物碳储量随薇甘菊入侵强度的增加而增加;
b. 。
(2)薇甘菊与红树之间的关系是 。从光滩上开始的群落演替属于 演替。
(3)据上图分析,能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为 (精确到小数点后两位数)。途径⑤是指 ,一年内植被碳储量的净增加量是 。
(4)红树林是海岸的天然防护林,体现了生物多样性的 价值。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):
(1)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中________点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是乙图中________点浓度,此现象体现了生长素作用的 性。
(2)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
| 种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 |
生长素 | | 促进 | 促进 | 抑制 | 促进 |
赤霉素 | 促进 | 促进 | 促进 | 抑制 | 抑制 |
细胞分裂素 | 促进 | 降低 | 促进 | 抑制 | |
脱落酸 | 一般抑制 | | | 促进 | |
乙烯 | | | 抑制 | 促进 | |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
试管 | 培养液 | 无菌水 | 酵母菌母液 | 温度 |
A | 10 mL | | 0.1 mL | 28℃ |
B | 10 mL | | 0.1 mL | 5℃ |
C | | 10 mL | 0.1 mL | 28℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请据下图回答:
(1)上图中的1表示______,2表示______,1、2、3结合在一起的结构叫_______。
(2)上图中3有_______种,不同于构成RNA的碱基的中文名称是 。
(3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是_____________(用序号表示)。
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,3有_____种,不同于构成DNA的碱基的中文名称是_ _______,与大肠杆菌的DNA相比在组成上有哪些不同?______________________________。
(5)上图中由1、2、3组成的结构形成长链时,其排列顺序代表了______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)如图表示膝跳反射的反射弧,1、2是神经纤维上的实验位点,A、B、C为突触,请据图回答:
(1)由图可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收缩而屈肌舒张。如图示动作为踢小腿,图中突触后膜电位为外正内负的是_____ (填字母)。
(2)人体调控膝跳反射的高级神经中枢位于_________________。
(3)若某药物可以阻断伸肌收缩,请设计简便的实验证明该药物是阻断兴奋在神经纤维上的传导(只要求写出实验步骤并预测实验会出现的结果)。
___________________________
__________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示用农作物品种①和②两个品系培育出新品种⑥的可能方法,Ⅰ~Ⅴ表示培育过程,请回答:
(1)过程Ⅰ、Ⅴ培育出新品种⑥的育种方式是______________________。
(2)由品系④经过过程Ⅲ培育品种⑤常用的方法是______________。由品系⑤经过过程Ⅵ培育品种⑥常用______________处理,其作用的机理是 。
(3)品种①和②经过过程Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ培育品种⑥的育种方法所应用的遗传学原理是__________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A.B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:
(1)图中X被形容为“生命的燃料”,它是 ,Ⅰ在小麦种子中主要是指 ,可有 对该物质进行检验。
(2)A.B各表示 、 。
(3)Y完全水解的产物是 。
(4)Ⅳ结构不同的原因从P分析是 。
(5)染色体的主要成分是图中的 。(填符号)
(6)Y和Z在化学组成上的区别是:Z特有的成分是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下l~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含地的变化情况,请据图回答:
(1)从图中可以看出 (激素)对种子的萌发起促进作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在 关系。各种激素含量的变化说明了 。
(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠,使之提前萌发应该使用上图中的 (激素)处理,但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物,因为该类质 。
(3)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,农民常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与上图中 (激素)变化的相关性最大。
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