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    科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。下列说法正确的是

    ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同，即具有相同的基本单位、空间结构和碱基互补配对原则。

    ②萤火虫与烟草植物的DNA中的遗传信息基本相同

    ③烟草植物体内合成了萤光素

    ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同，都遵循中心法则，且共用一套遗传密码

    A. ①和③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②和④

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市河西区高三（一模）总复习质量调查（一）生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下图是神经元之间通过突触传递信息的图解，在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩。重症肌无力（MG）是一种由神经-肌肉接头处传递功能障碍所引起的自身免疫疾病，即患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。下列相关叙述准确的有几项（ ）

    ①神经元受到刺激时，贮存与突触小泡内的兴奋性神经递质就会释放出来

    ②理论上患者的神经-肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同

    ③兴奋由神经传到肌肉突触后膜，导致了后膜的Na+内流和K+外流

    ④注射受体蛋白来增加受体数量，可以缓解该病症状

    自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感引起的

    A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三第二次诊断考试模拟理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家在人体皮肤细胞中移植了胚胎干细胞（ES细胞）中能高度表达并决定其“发育全能性”的多个基因，使其成为“万能细胞”。现将上述细胞植入小鼠身体内，植入的细胞便长成了“肿瘤”。请回答下列问题：

    （1）体外培养“万能细胞”需要配制营养液，通常要在合成培养基中添加_____________等一些天然成分。当细胞分裂产生的细胞相互接触时就停止分裂，这种现象称为细胞的_____________。研究发现，此类细胞进行体外培养不能获得动物器官，这是因为___________________________________________________。

    （2）小鼠的肿瘤中出现了多种能力的组织和器官，类似于“器官移植”。为“保住肿瘤”，需要用到去除____________（器官）并经射线照射的小鼠，因为该类小鼠_________________。该过程研究的意义在于解决临床上_________________等问题。

    （3）基因工程中常采用ES细胞作为________________细胞，因为ES细胞在加入分化诱导因子后可培养成人体的______________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三模拟试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知果蝇翅形有隐形翅、椭圆形翅、镰刀性翅三种类型，将这三种纯合亲本果蝇相互杂交得到下表所示结果。据此判断，下列分析错误的是

    A. 控制翅形的基因可能位于X染色体上

    B. F1中的椭圆形和镰刀形雌雄蝇都是杂合子

    C. 三种性状的显隐性关系：镰刀形>椭圆形>圆形

    D. F1中椭圆形雌蝇与圆形雄蝇杂交后代中无圆形翅

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    RA(类风湿性关节炎）致残性强，是一种自身免疫病。该病与TNF-α(肿瘤坏死因子-α)密切相关。研究表明，一种人鼠嵌合的抗TNF-α单克隆抗体能有效治疗RA。下图为该单克隆抗体制备过程示意图。

    （1）单克隆抗体的制备应用到细胞工程中的___________________、____________________技术。

    （2）图中的抗原A是___________，HAT培养基的作用_________________________________。将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后的杂交细胞具有的特点是______________________。

    （3）单克隆抗体与TNF-α结合并发挥作用的过程属于特异性免疫中的___________免疫。

    （4）静脉注入而不是口服单克隆抗体的原因是____________________________________________。

    （5）单克隆抗体的优点在于_________________________________。（至少答出两点）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体内生命活动调节机制的模型，相关叙述错误的是

    A. 若该模型为人体内的神经调节过程，则缩手反射的结构C位于大脑皮层

    B. 若该图表示预防接种一段时间后同种抗原再次入侵，若A、C为细胞，E为物质，则E产生的特点是更快、更多

    C. 若该图表示的是甲状腺激素分泌的分级调节，则E为甲状腺

    D. 若该图表示人体内水平衡的调节，C为垂体，则A表示的器宫是下丘脑

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的实验步骤中，不需要的是

    A. 用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

    B. 用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合

    C. 用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

    D. 用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经元和神经递质的叙述，正确的是

    A. 神经递质是信号分子，其传递并与受体结合的过程与内环境无关

    B. 神经递质作用于突融后膜后，下一神经元膜内电位由负电位变为正电位

    C. 若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经元兴奋的传递

    D. 神经元只有在受到剌激时，才能合成神经递质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省大连市生学业水平考试生物模拟试卷一（解析版） 题型：综合题

    果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，由位于X染色体上的一对等位基因W、w控制，其中红眼为显性性状，白眼为隐性性状。图是一对果蝇杂交实验，请据图回答下列问题。

    （1）亲代白眼雌果蝇的基因型为__________，红眼雄果蝇的基因型为__________。

    （2）F1代红果蝇的性别是__________，白眼果蝇的性别是__________。

    （3）F1代果蝇中，红眼：白眼=____________。

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