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3.“体验制备细胞膜的方法”的实验中,材料选用哺乳动物成熟的红细胞,原因与下列叙述无关的是(  )
A.没有细胞壁B.没有细胞核
C.没有众多的细胞器D.没有多种营养物质

分析 选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因
(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破.
(2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜.

解答 解:A、哺乳动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破,A正确;
BC、哺乳动物成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜,BC正确;
D、由ABC选项可知,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞膜的制备,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G-C对转换成A-T对.育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株.请回答下列问题.
(1)经处理后发现一株某种性状变异的水稻,其自交后代中出现两种表现型,则这种变异为显性突变.
(2)用EMS浸泡种子是为了提高基因突变频率(突变率),某一性状出现多种变异类型,说明变异具有不定向性.
(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化,而染色体的结构和数目不变.
(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定是否携带有害基因,除基因工程方法外,可采用的方法有自交、先花药离体培养形成单倍体,再用秋水仙素诱导加倍形成二倍体.
(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测,通常该植株根、茎和叶都x可作为检测材料,这是因为该水稻植株体细胞基因型相同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性菲醌化合物,其作用机制之一是诱导细胞凋亡.以下是相关的实验研究过程及结果:
实验材料:人肝癌细胞(HepG2),培养液,0.02% 二甲亚砜溶液,用 0.02% 二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液,培养瓶等.
①将等量的人肝癌细胞(HepG2)悬液,分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中;将培养瓶放于37℃、5%CO2培养箱中培养24h,静置、去掉上清液;
②分别加入等量的0.02%二甲亚砜溶液,用0.02%二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液,于37℃、5%CO2培养箱中继续培养;
③培养 72h,每 24h 用细胞计数仪检测癌细胞数.
(1)将上述步骤②补充完整.分别加入等量的0.02%二甲亚砜溶液,用0.02%二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液
(2)本实验的自变量是丹参酮的浓度与作用时间.实验中,每组细胞培养瓶不止一个,为了减少误差,需要对各种数据如何处理?统计后求平均值.
(3)设对照组癌细胞增殖率为 100%,用下面公式计算各用药组癌细胞增殖率:增殖率(% )=[(用药组各时段癌细胞数-用药组开始癌细胞数)/(对照组各时段癌细胞数-对照组开 始癌细胞数)]×100.得到以下数据:
表1  丹参酮  对HepG2细胞增殖率的影响%
组别
 
培养时间/h 
244872
对照组100100100
100给药组ug/mL0.5
1.0
1.5
78
68
48
62
26
12
48
21
5
请将表中前48小时的数据转化为相应给药组细胞增殖率随时间变化的柱形图.(2)(3)

(4)将培养48h的培养液离心,去除上清液后经过一系列的处理及分析,得到对照组和给药组48h细胞周期变化、凋亡率及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量如表所示:
据此推测,丹参酮使HepG2细胞周期阻滞于G1期期.丹参酮可能通过促进HepG2内bax基因的表达来诱导细胞凋亡从而抑制肿瘤的生长.
表2丹参酮对HepG2细胞周期、凋亡率及凋亡蛋白基因Eax和Bcl-2的表达的影响
组别G1SG2+M凋亡率baxBcl-2
对照组55%36%9%5.6%28%53%
实验组67%24%9%32.6%37%38%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.ATP被喻为生物体的“能量货币”,下列叙述正确的是(  )
A.ATP中的A指的是腺嘌呤
B.ATP与ADP的互相转化可以实现能量的储存和释放
C.在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化
D.ATP在生物体内的含量很高,从而保证生命活动所需能量的持续供应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.淀粉在消化道中逐步水解二糖,最终水解为单糖而被吸收,该二糖是(  )
A.麦芽糖B.蔗糖C.乳糖D.果糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞学说的叙述,正确的是(  )
A.英国科学家胡克发现了细胞并建立了细胞学说
B.细胞是相对独立的单位,新细胞可以从老细胞中产生
C.细胞学说阐明了细胞的多样性和统一性
D.揭示了细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.青蒿素是从黄花蒿(二倍体,18条染色体)中提取的,假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同),基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化.现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下:
第一组:P白杆×红杆→F1粉杆$\stackrel{?}{→}$F2红杆:粉杆:白杆=1:2:1
第二组:P白杆×红杆→F1粉杆$\stackrel{?}{→}$F2红杆:粉杆:白杆=3:6:7
请回答以下问题:
(1)第一、二组F1中粉秆的基因型分别是AABb、AaBb,若第二组F1粉秆进行测交,则F2中红杆:粉秆:白杆=1:1:2.
(2)让第二组F2中粉秆个体自交,后代仍为粉秆的个体比例占$\frac{5}{12}$.
(3)若BB和Bb的修饰作用相同,且都会使红色素完全消失,第一组F1全为白秆,F2中红秆:白秆=1:3,第二组中若白秆亲本与第一组中不同,F1也全部表现为白秆,那么F1自交得F2的表现型及比例为红秆:白秆=3:13.
(4)四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黄花蒿,低温处理野生型黄花蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株.推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是低温抑制纺锤体形成.四倍体黄花蒿与野生型黄花蒿杂交后代体细胞的染色体数为27.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为人体某组织的一部分,据图回答问题:
(1)此图表示细胞与生活环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是B和C(用图中字母表示).人体血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质有关.
(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,D与B成分上的主要区别是D中含较多的蛋白质.
(3)目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
(4)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞,使其分泌胰高血糖素;也可由下丘脑(填“器官”)通过有关神经调节作用于该细胞,使其分泌胰高血糖素.当人体血液中的血糖升高时唯一的一种能够降血糖的激素是胰岛素,它能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低.
(5)激素调节的特点是微量和高效;通过体液运输;并作用于靶器官、靶细胞.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关微生物培养的说法,正确的是
A.制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板

B.分离能分解纤维素的细菌,要以纤维素作为培养基中唯一碳源

C.配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性

D.在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌

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