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17.烟草叶肉细胞中核酸所含有的碱基、核苷酸的种类依次是(  )
A.5 5B.8 8C.5 8D.8 5

分析 1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.

解答 解:①烟草叶肉细胞中含有DNA和RNA两种核酸,因此共含有5种碱基,即A、C、G、T、U;
②烟草叶肉细胞中含有DNA和RNA两种核酸,因此共有8种核苷酸(4种脱氧核苷酸+4种核糖核苷酸).
故选:C.

点评 本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成、分布,明确DNA和RNA组成的异同是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异的叙述中,不正确的是( )

A.DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变

B.非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组

C.突变和基因重组能为进化提供原材料,但不决定生物进化的方向

D.采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示人体内某种神经元之间的连接方式,有关叙述正确的是(  )
A.A属于树突,B属于轴突,C属于胞体
B.如果刺激b点电流表指针偏转一次
C.如果剌激c点电流表指针偏转两次
D.同时剌激AB,C可能产生兴奋,也可能没有反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.分析有关植物光合作用的资料,回答问题.
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表,据表中数据回答问题.
光合速率与呼吸
速率相等时光照
强度(千勒克司)
光饱和时光照
强度(千勒克
司)
光饱和时CO2吸收
量(mg/100cm2
叶•小时)
黑暗条件下CO2
放量(mg/100cm2
叶•小时)
A植物13115.5
B植物393015
(1)与B植物相比,A植物是在弱光光照条件下生长的植物,判断的依据是A植物在光饱和时的光照强度低于B植物.
(2)当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的实质是暗反应跟不上光反应.
(3)当光照强度为9千勒克司时,B植物的总光合速率是45(mgCO2/100cm2叶•小时),当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为1.5(mgCO2/100cm2叶•小时).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生态系统的描述错误的是(  )
A.生物多样性的直接价值明显小于间接价值
B.蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,这属于物理信息
C.当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力将会丧失
D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括(  )
①染色体的复制方式 
②初级卵原细胞的细胞质不均等分
③纺锤丝的形成方式 
④卵细胞不经过变形阶段.
A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于基因工程产物可能存在着一些安全性问题,下列说法不正确的是(  )
A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰
B.载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物
C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.入春以来,淮南多次出现雾霾天气,PM2.5浓度飙升.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液.目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标.下列推测合理的是(  )
A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于机体免疫能力较低导致的免疫异常
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其调节中枢在下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.很多抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA与tRNA的结合.以上事实不能说明抗生素(  )
A.能阻止转录过程B.能阻止翻译过程
C.能抑制蛋白质的合成D.能抑制rRNA的合成

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同步练习册答案