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    （2014秋•忻州校级期末）已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃，如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系．若将温度调节到25℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是（ ）

    A．a点上移，b点左移，m值增加

    B．a点下移，b点左移，m值不变

    C．a点上移，b点右移，m值下降

    D．a点下移，b点不移，m值上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确的是（　　）
    A．组成肽键的化学元素不同
    B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
    C．蛋白质的空间结构不同
    D．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011秋•华容县期末）建立数学模型的一般步骤是（ ）

    A．提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正

    B．观察研究对象→提出合理假设→检验和修正→用数学形式对事物的性质进行表达

    C．观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正

    D．观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正→提出合理假设

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•曲沃县校级期中）稳态的生理意义是（ ）

    A．使体温维持相对恒定

    B．使体液的PH保持相对稳定

    C．使内环境的渗透压处于相对平衡

    D．是机体进行正常生命活动的必要条件

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•淄博校级月考）如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图回答：

    （1）Ⅰ﹣Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是（用罗马数字） ；一定营寄生生活的生物是（用罗马数字） ．

    （2）在Ⅰ﹣Ⅵ类中属于原核生物细胞的是（用罗马数字） ，它与真核生物相比，最明显的区别在于 ．

    （3）在Ⅱ的结构②⑥中，能增加膜面积的结构分别是 、 ；②中产生的CO2，进入⑥中被利用，需经过膜的层数是 ．

    （4）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞器是 （填名称）．Ⅲ可以判断为 ，因为它同时具 （填序号）；Ⅲ中①的作用是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•汉川市期末）如图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响），下列有关说法错误的是（ ）

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．对于胚胎移植操作的冲卵过程，叙述正确的是（　　）
    A．将供体内超数排出的卵子冲洗出来
    B．将受精卵从供体中冲洗出来
    C．从供体中冲洗出来的是桑椹胚或囊胚
    D．从供体中冲洗出来的是囊胚或原肠胚

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关生物学原理或技术运用的叙述，正确的是（　　）
    A．培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体结构变异
    B．以茎尖为材料通过体细胞杂交技术获得的脱毒苗一定能抗病毒
    C．通过胚胎移植获得的新个体兼具供体、受体母畜的优良遗传特性
    D．对桑椹胚或囊胚进行胚胎分割移植，可获得性别相同的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图中胚芽鞘a侧生长素浓度在图7的A点以下范围内，则b侧生长素浓度最可能的范围是（　　）
    A．O～AB．A～BC．A～CD．B～D

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