科目:高中生物 来源: 题型:
A、接触到相邻细胞时不停止分裂 |
B、与周围细胞保持良好的胞间联系 |
C、对于程序性死亡信号不敏感 |
D、表面蛋白减少,细胞黏着性降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物同化作用所固定的能量(GP) | 生物体贮存着的能量(NP) | 生物呼吸消耗的能量(R) | |
① | 15.91 | 2.68 | 13.23 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
⑤ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
A、生态系?统能量流动的渠道可能是②→④→①→③ |
B、④同化作用所固定的能量中,未被利用的能量有一部分残留在其粪便中 |
C、若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增加 |
D、能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、多能干细胞分化程度高于专能干细胞 |
B、胚胎干细胞可被诱导分化为多种细胞和组织 |
C、胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具有全能性 |
D、红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
0.5mM GA3 |
0.1mM CAA |
1mM CAA |
0.1mM GA3 |
2000ppm B9 |
500ppm B9 |
250ppm B9 | |
乙烯量增加的百分数(%) | 48 | 52 | 266 | 8 | -100 | -51 | -18 |
种子活力提高的百分数(%) | 26 | 32 | 21 | 5 | -67 | -32 | -21 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
时间(天) | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
成虫数(只) | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的 |
B、人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用 |
C、若要长期保存酶,应将其放在低温环境下 |
D、酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸 |
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