下列关于生物膜系统的描述错误的是
A.真核生物的多种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统 |
B.原核细胞没有膜结构细胞器和核膜,没有生物膜系统,没有生物膜 |
C.真核细胞的内质网膜与外层核膜和细胞膜直接相连,能够实现膜成分的交换 |
D.生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,而不会相互干扰 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将人类的红细胞置于不同浓度蔗糖液中,浸泡半小时之后的结果如图。依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度,由高到低排列,正确的是( )
A.甲>乙>丙>丁 |
B.丁>甲>乙>丙 |
C.丙>丁>甲>乙 |
D.丙>乙>丁>甲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞呼吸方式有所不同,不同细胞呼吸方式也能产生相同的物质和能量是
A.CO2和ATP | B.C2H5OH和ATP | C.乳酸和ATP | D.丙酮酸和热量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;羊体内有b种蛋白质,20种氨基酸。则狼吃掉有羊后,体内含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是
A.a、20 | B.a+b、40 |
C.b、20 | D.a+b、40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是
A.肝细胞 | B.衣藻细胞 |
C.乳酸菌细胞 | D.棉花叶肉细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中,哪一项是错误的?
A.兴奋通过突触结构传递时,信号变化是由电信号→化学信号→电信号 |
B.在反射弧中,传出神经末梢与所支配的肌肉或腺体之间是形成突触联系的 |
C.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程 |
D.人体调节体温的主要中枢在大脑皮层,机体调节内分泌活动的枢纽是下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于下图的相关叙述中,不正确的是
A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为f,则其背光面的生长素浓度范围是大于f小于2f |
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性,茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为BD区间 |
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下 |
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关激素调节及应用的说法,正确的是
A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产 |
B.当人所处的环境温度从25度降到5度时,耗氧量增加,尿量减少,抗利尿激素增加,体内活性酶增加 |
C.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 |
D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态 |
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