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(12分)下面是某DNA分子的部分平面结构示意图,据图回答

(1)1、2、3、4的中文名称分别是                                                   
(2)碱基通过          连接成碱基对。
(3)若DNA分子中,其中的一条链的(A+G)/(T+C)为0.4,那么它的互补链中,(A+G)/(T+C)为         
(4)已知该物质中共有碱基100个,其中胞嘧啶20个,那么该物质中应有         个腺嘌呤。
(5)该物质的空间结构是                结构。
(6)构成DNA分子的碱基有     种,各种碱基间的配对遵循                     原则。
(7)遗传信息储存在DNA的                                 中,其中,具有遗传效应的DNA片段称为            

(1)磷酸, 脱氧核糖, 腺嘌呤, 脱氧核苷酸    (2)氢键        (3)2.5      (4)30      (5) 双螺旋      (6)4,碱基互补配对    (7)碱基对(脱氧核苷酸)的排列顺序   基因

解析试题分析:(1)1、2、3、4的中文名称分别是磷酸、脱氧核糖、腺嘌呤、脱氧核苷酸。(2)碱基对是通过氢键连接的。(3)根据碱基互补配对原则A=T,C=G,DNA中一条链的(A+G)/(T+C)=0.4,则互补链中,(A+G)/(T+C)=2.5。(4)DNA中碱基有100个,C=G=20个,则A=T=30个。(5)DNA分子具有双螺旋结构。(6)DNA的碱基有4种,分别是A.T、G和C,遵循碱基互补配对原则,即A=T,C=G。(7)遗传信息是指DNA分子中脱氧核糖核苷酸(或者碱基对)的排列顺序,而基因是指DNA分子中具有遗传效应的片段。
考点:本题考查DNA分子结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

科学家通过基因工程,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内,并成功的实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株──抗虫棉。其过程大致如下图所示:

(1)基因工程的操作程序主要包括四个步骤,其核是                              
(2)获取Bt毒蛋白基因的方法一般有                                
(3)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的                                     特点。Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程,在基因工程中称为                       
(4)将目的基因导入受体细胞的方法很多,在该题中涉及到的方法是             
(5)一个基因表达载体的组成必须有                                        
(6)目的基因能否在棉花植株体内维持和表达,这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是                    。若从个体水平来做何检测?               

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)下图为叶绿体结构与功能示意图,请据图回答:

(1)该图中发生的生理反应过程为                作用。
(2)在A上进行的是    反应阶段,B中进行的是_____反应阶段,A为B提供了________和_________,以保证B中反应的正常进行。
(3)通过图中这一生理反应过程,能够将光能转化为        能贮存在图中甲物质中,甲物质是             。
(4)叶绿体膜面积较大,其增加膜面积是通过                              。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)红掌是半阴生高等植物,下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,请分析回答相关问题。

(1)适当遮光叶绿素含量会增加,叶片对____________________光的吸收能力显著增强。
(2)a~b段叶肉细胞内合成ATP的场所有____________________________________;c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是______________。
(3)M点时,对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量_____ (填“大于”“等于”或“小于” )细胞呼吸产生的CO2量。
(4)30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响,与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是______________________________________________________________。
(5)6:30左右,在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度,光合速率的变化情况基本不变,原因是 ______________________________________________________________________。

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(10分)下面①—⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

⑴属于杂交育种的是       (填序号),依据的原理是               。一般从F2开始选种,这是因为______________________________________________。
⑵①过程的育种方法是              。其优点是                     (填一点)
⑶若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是___________。   
⑷通过④途径获得的新品种往往表现出_________________________________等特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____________________________________ 。若无秋水仙素,也可用            诱导染色体加倍。
⑸用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的_________。

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(10分)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

表现型
 
白花
 
乳白花
 
黄花
 
金黄花
 
基因型
 
AA      
 
Aa _   
 
aaB   _
aa   D_
 
aabbdd
 
请回答:
(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是           ,F1测交后代的花色表现型及其比例是                              (2分)。
(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有      种,其中纯合个体占黄花的比例是         (2分)。
(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为______(2分)的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是_____        (2分)。

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(12分)下图一表示某基因型为AaBb的雄性动物(2N=4)体内细胞分裂过程中不同时期细胞核内染色体、染色单体、DNA含量的关系;图二表示该生物的部分细胞分裂图像;图三表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量随时间的变化曲线。
请分析回答:

(1)图一中a、b、c柱表示DNA的是         ;图二中甲所示细胞的名称是                 
(2)图一中的数量关系由Ⅱ→Ⅲ变化的原因是                                 ,这种变化相当于图二中       变化过程,此过程发生在图三曲线中的          段中。
(3)图二甲中组妹染色单体的相同位点上基因为A和a,形成这一现象的可能原因是               ,此细胞继续分裂,A和a的分离是否遵循分离定律?     。甲细胞分裂完成,形成配子的基因型为                  
(4)图二乙、丙所示时期分别处于图三中        段中,丙细胞中含有     对同源染色体、    个染色体组。

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(9分)燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖: 黄颖:白颖=12∶3∶1。已知黑颖(B)对黄颖(Y)为显性,只要有B存在,植株就表现为黑颖。请分析回答:
(1)F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是______;F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于_____染色体上。
(2)F2中,白颖基因型是____________,黄颖的基因型有___种,分别是___   ___。
(3)若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种所占的比例是______。
(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为_________、      时,后代中的白颖比例最大。

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(5分)下图为人体免疫部分示意图,请据图回答:

⑴图中①②③中属于特异性免疫的是                 (填序号)
⑵A、B的名称分别是                             
⑶结核杆菌属于胞内寄生菌,当它首次侵入人体后,人体主要是通过       (填序号)过程发挥免疫作用。
⑷当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过     (填序号)过程发挥体液免疫作用。

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