分析 根据图1形分析可知,A_XbXb、A_XbY表现为紫色,其余基因型都是蓝色;
图2:Ⅰ表示XY的同源区,Ⅱ表示非同源区,其中Ⅱ-1是Y特有的,Ⅱ-2是X特有的,据此答题.
解答 解:(1)已知大麻(2N=20)为雌雄异株植物,性别决定方式为XY型,所以它又9对常染色体和1对性染色体,因此大麻精子的染色体组成可表示为9+X和9+Y.
(2)用蓝花雄株(aaXBY)与某紫花雌株(A_XbXb)杂交,F1中的雄株全为紫花(A_XbY),则亲本紫花雌株的基因型为AAXbXb,则F1中雌株的基因型为AaXBXb(蓝花),雄株全为紫花基因型为AaXbY,让F1中的雌雄植株杂交,F2雌株中紫花(A_XbXb)的概率为$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$,则紫花与蓝花植株之比为3:5.
(3)让纯种粗茎条形叶植株DDEE与细茎披针叶植株ddee杂交得到F1DdEe,F1自交时,因为含dE的花粉一半死亡,则F2中D_E_(两个半分死亡):D_ee:ddE_(两个半分死亡):ddee=8:3:2:1.由于种群基因频率发生了改变,所以进化了.
(4)①由于大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,所以F、f不可能位于Y染色体特有的片段Ⅱ-1上.
②雌性不抗病大麻植株的基因型是XfXf,一株雌性不抗病和一株雄性抗病(不知是否为纯合子)的大麻杂交,如果基因位于如果子代全为抗病,则这对基因位于X、Y染色体的同源区段上,且雄性抗病大麻是纯合子;
若子一代中雌株均表现为抗病,雄株多数抗病、少数不抗病,则控制该性状的基因位于Ⅱ-2片段.
故答案为:
(1)9+X和9+Y
(2)AAXbXb蓝花 3:5
(3)8:3:2:1 是
(4)①Ⅱ-1
②若子一代中雌株、雄株全为抗病,则控制该性状的基因位于Ⅰ片段
若子一代中雌株均表现为抗病,雄株多数抗病、少数不抗病,则控制该性状的基因位于Ⅱ-2片段
点评 本题的知识点是XY型植物的性别决定和伴性遗传,先根据题图和题干信息判断出大麻抗性基因可能的位置,然后先假定某一假设成立,写出相关的遗传图解,判断子代的表现型和实验结果比较判断,即应用假说演绎法进行推理解答.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大棚内温度较高,有利于草莓的生长 | |
B. | 燃烧柴火提高了大棚内CO2浓度,有利于提高光合速率 | |
C. | 草莓花色属于物理信息,可吸引蜜蜂帮助其传粉 | |
D. | 草莓大棚自我调节能力强,稳定性高,对环境的依赖程度低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人参细胞的大量培养和动物细胞培养--细胞增殖 | |
B. | 植物组织培养和单克隆抗体的制备--细胞的全能性 | |
C. | 植物体细胞杂交和人鼠细胞融合--细胞膜的流动性 | |
D. | 转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育--基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在观察DNA、RNA分布和细胞有丝分裂实验中,盐酸的作用相同 | |
B. | 在蛋白质鉴定实验中,可用斐林试剂甲液替代双缩腺试剂A液 | |
C. | 在观察酵母菌细胞结构和探究其种群数量变化实验中,都要先滴加液体再盖盖玻片 | |
D. | 制作生态缸时,封上生态缸盖后要放在阳光直接照射的环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌果蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄果蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种育种方式属于诱变育种 | |
B. | 辐射的目的是为了提高基因的突变率,更容易筛选到卵色基因 | |
C. | 上述带有卵色的受精卵将来会发育为雌性家蚕 | |
D. | 上述带有卵色基因的家蚕染色体组型图与正常家蚕不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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