【题目】研究发现，牛的瘤胃中含有多种纤维素分解菌，这些纤维素分解菌可用于分解秸秆等废弃物。某兴趣
小组按以下实验流程分离获取了牛瘤胃中的纤维素分解菌。
①从屠宰场获取新鲜瘤胃液，短暂离心后过滤。
②将滤液接种到含有羧甲基纤维素钠和染色剂A的培养基上进行培养。
③将从步骤②获取的目标菌落接种到以滤纸条为唯一碳源的培养基中，摇床悬浮培养5天，观察滤纸的崩解效果。
④取崩解效果最好的几片滤纸，将上面的菌种接种到同体培养基上，观察菌落生长情况。
请回答下列问题：
（1）步骤②中的培养基加入的染色剂A为___________，若此培养基中出现___________，则可以证明滤液中含有纤维素分解菌。
（2）从基质状态上划分，步骤③所使用的培养基是_________，以滤纸条为唯一碳源的目的是_________，造成滤纸条崩解的原因是______________________。
（3）若步骤④的实验结果是_________________，可得出牛瘤胃中有多种纤维素分解菌的结论。
（4）步骤④得到多种纤维素分解菌后，仍需要进一步分离纯化。其实验思路是_______。
【答案】刚果红 以纤维素分解菌为中心的透明圈 液体培养基 增加纤维素分解菌的浓度 纤维素分解菌中含有纤维素酶，纤维素酶可将滤纸中的纤维素分解成葡萄糖 培养基中出现了多种不同特征（形状、大小、颜色等）的菌落 分别挑取步骤④中不同特征的菌落，用平板划线法（稀释涂布平板法）分别接种到固体培养基上培养，得到单菌落
【解析】
分离中纤维素分解菌的实验流程是：取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落。纤维素分解菌可以产生纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，可以把纤维素分解为纤维二糖，进一步分解为葡萄糖供微生物利用，故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中进行选择培养，选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，该培养基上其他微生物则不能生长。在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌。挑取菌落，用平板划线法或稀释涂布平板法分别接种到固体培养基上培养，进一步分离纯化得到单菌落。
（1）步骤②中的培养基加入的染色剂A为刚果红，若此培养基中出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，则可以证明滤液中含有纤维素分解菌。
（2）步骤③中用到摇床悬浮培养，因此该培养基是液体培养基，以滤纸条为唯一碳源的目的是增加纤维素分解菌的浓度，纤维素分解菌中含有纤维素酶，纤维素酶可将滤纸中的纤维素分解成葡萄糖，造成滤纸条崩解。
（3）若步骤④的实验结果是培养基中出现了多种不同特征（形状、大小、颜色等）的菌落，可得出牛瘤胃中有多种纤维素分解菌的结论。
（4）步骤④得到多种纤维素分解菌后，仍需要进一步分离纯化。实验思路是：分别挑取步骤④中不同特征的菌落，用平板划线法（稀释涂布平板法）分别接种到固体培养基上培养，得到单菌落。
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【题目】以下关于泡菜制作过程的说法，错误的是：
A. 乳酸菌在无氧环境下大量繁殖并发酵产生乳酸和CO2
B. 发酵过程中要注意经常向泡菜坛盖边沿水槽中补充水
C. 泡菜腌制的时间、温度高低和食盐用量都会影响亚酸盐含量
D. 泡菜制作过程产生的亚硝酸盐可能转变成致癌物——亚硝胺
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【题目】某养鸡场场主以卖肉鸡为主要创收手段。由于公鸡肉味相对于母鸡更鲜美，其价格也更高。场主想在幼年期就卖掉雌鸡，留下雄鸡以节约成本。根据伴性遗传的特点，请你帮他选择一种合适的遗传标志物和恰当的育种方案（ ）
遗传标志物的位置(I) | 杂交类型(Ⅱ) | |
A | 位于 Z 染色体上 | 隐性表型的雌鸡与显性纯合子雄鸡杂交 |
B | 位于 w 染色体上 | 隐性表型的雌鸡与显性纯合子雄鸡杂交 |
C | 位于 1 条常染色体上 | 隐性表型的雌鸡与显性纯合子雄鸡杂交 |
D | 位于 Z 染色体上 | 显性表型的雌鸡与隐性纯合子雄鸡杂交 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】从香辛料中提取有效成分作为食品的天然防腐剂具有广阔的前景。某实验小组分别从五种香辛料中提取精油(编号为A、B、C、D、E)，并用这些精油对四种微生物进行了抑菌能力的实验研究，所得数据如下表所示。请回答：
A | B | C | D | E | |
大肠杆菌 | 21.1 | 26.0 | 15.1 | 24.0 | 23.3 |
白葡萄球菌 | 14.7 | 22.0 | 19.1 | 12.0 | 29.1 |
黑曲霉 | 24.6 | 33.0 | 26.0 | 24.5 | 49.6 |
青霉 | 25.3 | 38.2 | 24.3 | 25.1 | 42.8 |
(1)上表中，与制作腐乳的主要微生物结构相似的是_____________。
(2)本实验中应采用__________法进行接种。通过比较抑菌圈直径大小，可判断精油的抑菌能力，抑菌圈直径与精油的抑菌能力呈__________ (填“正相关”或“负相关”)。实验结果表明，C对细菌的杀伤作用__________ (填“大于”或“小于”)对真菌的杀伤作用。
(3)不同微生物培养的温度往往不同，在培养箱中培养时，细菌培养温度一般_______ (填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培养温度。在特定条件下，依据微生物在固体培养基上形成菌落的_________________等特征可以区分不同的微生物。
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【题目】某种野生型油菜存在一种突变体，叶绿素、类胡萝卜素含量均低，其叶片呈现黄化色泽。野生型和突变体的成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表。
指标类型 | 类胡萝卜 素/叶绿素 | 叶绿素a/b | 净光合速率/（μmol CO2·m－2·s－1） | 胞间CO2浓度/（μmol CO2·m－2·s－1） | 呼吸速率/（μmol CO2·m－2·s－1） |
野生型 | 0.28 | 6.94 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
突变体 | 0.32 | 9.30 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
下列分析正确的是（ ）
A. 叶绿素和类胡萝卜素分布于叶绿体的类囊体薄膜上，可用纸层析法提取叶片中的色素
B. 与野生型相比，突变体中发生的改变可能抑制了叶绿素a向叶绿素b的转化
C. 突变体成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比野生型低2.47（μmol CO2·m－2·s－1）
D. CO2浓度、ATP与[H]产量等是导致突变体光合速率降低的限制因素
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【题目】某哺乳动物的长耳（A）对短耳（a）为显性；黄色毛（B）对白色毛（b）为显性，但是雌性个体黄色毛基因纯合时，才表现为黄色毛。两对基因均位于常染色体上，并且独立遗传。请回答下列问题：
（1）两只黄色毛个体交配，生出一只白色毛个体，则雄性亲本的基因型是__________（只写毛色有关基因），子代白色毛个体的性别是______。
（2）现有足够多的长耳、白色毛雌雄个体，长耳、黄色毛雌雄个体（纯合子、杂合子都有），要选育出纯合短耳、白色毛的雌性个体，请简要写出其选育步骤：
步骤一：让___________________进行杂交，从它们的子一代中选择出_____________的雌雄个体。
步骤二：让步骤一选择出的多对雌雄个体相互交配，若子二代中_________________，则子一代雌性个体即为纯合短耳、白色毛的雌性个体。
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【题目】下列过程中，不属于胞吐的是
A. 浆细胞分泌抗体到细胞外 B. 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙
C. mRNA从细胞核到细胞质 D. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外
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【题目】下列有关种群和群落的叙述，正确的是
A. 一块稻田的亩产量可以称为该种群的种群密度
B. 食物充裕、空间适宜，则种群数量曲线一定呈“J”型
C. 捕食关系对维持群落的稳定有重要作用
D. 若时间允许，群落都能演替到相对稳定的森林阶段
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【题目】果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表现型与基因型的关系如下表）。现用无斑雌蝇与有斑雄蝇进行杂交，产生的子代有：①有斑雌蝇、②无斑雄蝇、③无斑雌蝇、④有斑雄蝇。以下分析不正确的是
AA | Aa | aa | |
雄性 | 有斑 | 有斑 | 无斑 |
雌性 | 有斑 | 无斑 | 无斑 |
A. ②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞
B. 亲本无斑雌蝇的基因型为Aa
C. ②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/6
D. ①与有斑果蝇的杂交后代不可能有无斑果蝇
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