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某学校科研兴趣小组对ABCD四个水深均超过2m的池塘的水质进行了全方位的研究,研究的内容包括水的清澈程度、水中有机物的含量、富营养化的程度、池塘生产能力等,下面就有关的实验方案和结果回答下列问题:

1)他们从水体发绿的池塘中取得四瓶等量的水样,测定其溶氧量8.5μL/L,然后在晴天上午10点整四瓶水样分别置于ABCD四个池塘1m水深处,下午四点将四瓶水样迅速取回实验室,测得其溶氧量见下表。①根据表中结果你认为水质清澈度最高的池塘是________。②请解释形成B瓶结果的原因________

样品

A

B

C

D

溶氧量(μL/L

9.5

8.5

7.5

10.5

    2)为了比较这四个池塘中有机物含量的高低、该科研兴趣小组分别在四个池塘的1m水深处采集四瓶等量的水样,回实验室后分别滴加2滴质量分数0.01%的亚甲基蓝溶液,观察其褪色的时间记录如下表。

根据表中结果你认为有机物含量最高的池塘是________。理由是________

样品

A

B

C

D

褪色时间(h

16

12

8

20

    3)为了证明水体富营养化是由NP引起的。该兴趣小组在泛着绿色的池塘中取水,并对其进行如下处理:

A. 静置4h,倒去上清液,留下藻类。再加清水,静置4h,再倒去上清液,留下藻类。如此重复三次;

B. 最后加水至1000mL,分装于下列编号为甲、乙、丙、丁的四个烧杯中;

C. 在甲烧杯中加0.3g洗衣粉(含P);在乙烧杯中加0.3g尿素;在丙烧坏中加入0.15g洗衣粉和0.15g尿素;丁烧杯中不加任何物质。

根据上述过程回答下列问题:

    A处理的目的是__________________________________________________

②你认为藻类大量繁殖的烧杯是________。丁烧杯的作用是__________

③池塘中藻类大量繁殖和生长称为“水质富营养化”。大多数远离城市的天然池塘,施入一定的氮肥常常不能引起池塘水质富营养化;而施入一定的磷肥后,很快就引起池塘富营养化。上述实验的合理解释你认为可能是___________________________________________[

答案:
解析:

(l)①D  ②样品瓶中藻类的光合作用释放的氧气与瓶中生物呼吸消耗的氧气相等

(2)C  亚甲基蓝被降解的速度反映细菌的多少,褪色快,说明细菌多,细菌的增加是由有机物引起的

(3)①去除样品的原有的矿质元素  ②丙  对照  ③天然池塘中可能因固氮的细菌和蓝藻等的固氮作用,或因农田中使用氮肥后被雨水冲涮而流入池塘水体中使水体中化合态氮的含量较为丰富,因而P就成为制约因素

 

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:071

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1)他们从水体发绿的池塘中取得四瓶等量的水样,测定其溶氧量8.5μL/L,然后在晴天上午10点整四瓶水样分别置于ABCD四个池塘1m水深处,下午四点将四瓶水样迅速取回实验室,测得其溶氧量见下表。①根据表中结果你认为水质清澈度最高的池塘是________。②请解释形成B瓶结果的原因________

样品

A

B

C

D

溶氧量(μL/L

9.5

8.5

7.5

10.5

    2)为了比较这四个池塘中有机物含量的高低、该科研兴趣小组分别在四个池塘的1m水深处采集四瓶等量的水样,回实验室后分别滴加2滴质量分数0.01%的亚甲基蓝溶液,观察其褪色的时间记录如下表。

根据表中结果你认为有机物含量最高的池塘是________。理由是________

样品

A

B

C

D

褪色时间(h

16

12

8

20

    3)为了证明水体富营养化是由NP引起的。该兴趣小组在泛着绿色的池塘中取水,并对其进行如下处理:

A. 静置4h,倒去上清液,留下藻类。再加清水,静置4h,再倒去上清液,留下藻类。如此重复三次;

B. 最后加水至1000mL,分装于下列编号为甲、乙、丙、丁的四个烧杯中;

C. 在甲烧杯中加0.3g洗衣粉(含P);在乙烧杯中加0.3g尿素;在丙烧坏中加入0.15g洗衣粉和0.15g尿素;丁烧杯中不加任何物质。

根据上述过程回答下列问题:

    A处理的目的是__________________________________________________

②你认为藻类大量繁殖的烧杯是________。丁烧杯的作用是__________

③池塘中藻类大量繁殖和生长称为“水质富营养化”。大多数远离城市的天然池塘,施入一定的氮肥常常不能引起池塘水质富营养化;而施入一定的磷肥后,很快就引起池塘富营养化。上述实验的合理解释你认为可能是___________________________________________[

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科目:高中生物 来源: 题型:

中华鲟是一种主要生活在长江的最低等的硬骨鱼。它在长江里出生,在大海里长大,待性成熟以后,又回到出生的地方繁衍后代,洄游在海水和淡水之间,是国家一级保护动物。某学校生物兴趣小组选择了“中华鲟对淡水环境的适应性”的研究课题,欲探究中华鲟和长江淡水鱼血浆渗透压的高低。现从某科研单位得到从大海洄游到长江的中华鲟的血液和终身生活在长江的淡水鱼的血液,并已离心分离出这两类动物的血浆。请你帮助设计实验,并完成研究任务。

(1)实验原理:渗透作用

(2)材料和用具:中华鲟的血浆、淡水鱼的血浆、烧杯、长颈漏斗、半透膜、细线。

(3)实验步骤:①将淡水鱼的血浆倒入烧杯中;②_______________________;

③_______________________;④_______________________。

(4)可能的实验结果和相应的实验结论:_______________________。

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