(7分)下图曲线显示一个人在运动前、运动期间及运动后葡萄糖消耗及胰高血糖素水平的改变:
(1)解释运动期间葡萄糖消耗量的变化:
(2)运动期间血液葡萄糖维持在相当稳定的水平。根据血液胰高血糖素水平的改变,解释此现象。
(3)在下图绘出曲线以显示剧烈运动期间及其后血液中乳酸水平的改变。
(1)运动期间葡萄糖消耗增加,这是因为运动中呼吸作用速率加快,大量葡萄糖分解以提供更多能量给肌肉收缩。(2分)
(2)运动期间胰高血糖素分泌增加,刺激肝脏内的糖原转化为葡萄糖,以恢复血液葡萄糖水平,补偿葡萄糖消耗。(3分)
趋势:运动期间增加,运动后减少(2分)
【解析】
(1)葡萄糖是人体主要能源物质,运动时消耗能量增加,细胞呼吸作用加快,才能产生足够的能量。(2)胰高血糖素可以促进糖原的分解和非糖物质转化成糖类,运动时增加分泌,可以补充由于运动消耗掉的血糖。(3)运动时,只进行有氧呼吸可能不能满足能量供应,同时还需要进行无氧呼吸,人体无恙呼吸的产物为乳酸。运动结束后,乳酸通过各种代谢途径被分解排出体外或重新合成其他物质。
考点:本题考查血糖调节、细胞呼吸等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力,识图作图的能力。
科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下针对下图的相关叙述,正确的是
A.甲图为减数第二次分裂中期,处于丁图的DE段
B.正常情况下,乙图与丙图不可能来自同一种生物
C.丙图可能是雌配子,处于丁图的BC段
D.乙图中有2个四分体
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科目:高中生物 来源:2015届安徽蚌埠皖北高考复读学校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的结构示意图,下列叙述不正确的是
A.两图均为电子显微镜下的细胞亚显微结构示意图
B.做质壁分离的实验应选择甲为材料,图中结构1起重要作用;做植物有丝分裂的实验应选择乙为材料,主要观察结构2的有关变化
C.甲乙两图中具有双层膜结构的细胞器是2、4、5; 标号6的主要成分是纤维素和果胶
D.甲细胞中细胞核DNA只转录不复制,乙细胞中细胞核DNA既能转录又能复制
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科目:高中生物 来源:2015届安徽蚌埠皖北高考复读学校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的
A.草履虫的运动和分裂
B.膝跳反射的完成是以细胞组成的反射弧为结构基础的
C.松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动
D.生物与环境的物质和能量的交换以细胞代谢为基础
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科目:高中生物 来源:2015届安徽蚌埠皖北高考复读学校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
脂质普遍存在于生物体内,在细胞中具有独特的生物学功能,下列叙述与脂质相符的是
A.构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种
B.磷脂是构成生物膜的重要物质,但并不是所有的生物膜中都含有磷脂
C.脂肪是细胞内的主要能源物质
D.固醇类物质对生物的生命活动起营养、调节等作用
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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是( )
A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D.同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同
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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,实验结果如图所示。下列分析中不合理的是( )
A.4号瓶和5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑是影响TSH分泌的因素
B.2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用
C.1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的
D.由3号瓶、4号瓶可知,甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用
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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,如右图所示, 在神经纤维的表面,放置两个相距2~3厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是( )
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科目:高中生物 来源:2015届四川省资阳市高三一诊生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)如图A为细胞结构示意图,图B表示图A细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。
(1)从图A中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有 。若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养,则 (填“能”或“不能”)在细胞核中检测到放射性。
(2)若图A表示人体内的浆细胞,④所代表的物质可能是 ,该物质分泌到细胞外的方式是 ,该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有 的特点。
(3)鉴定图B中成分⑤的试剂为 ,图B中基因1和基因2的差异实质表现在 。
(4)核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔向细胞核方向运输的有 (填番号)。
A.tRNA B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶 D.mRNA
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