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    能在细胞分裂间期起作用的措施是：
    ①农作物的诱变育种 ②用秋水仙素使染色体数目加倍 ③肿瘤的治疗 ④花粉离体培养

    A．①③B．①④C．②③D．②④

    A

    解析试题分析：农作物的诱变育种原理是基因突变，常处理细胞分裂间期DNA复制阶段；用秋水仙素使染色体数目加倍常处理分裂前期；肿瘤的治疗通过抑制DNA复制控制细胞分裂，处理间期；花粉离体培养原理是细胞全能性。
    考点：本题考查变异原理应用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列选项中，构成叶绿素所必需的无机盐离子是（    ）

    A．Ca2+B．Fe2+C．Mg2+D．Na+

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在反射活动中能够起分析综合作用的部分是 （）

    A．传出神经B．传入神经C．神经中枢D．感受器

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB _的植株不能长出雌花而成为雄株；基因型为A_bb和aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果。则所用亲本的基因型组合是

    类型
    		正常株
    		雄株
    		雌株
    数目
    		998
    		1 001
    		1 999
    A.aaBb×Aabb或AaBb×aabb       B．AaBb×Aabb或AaBb×aabb
    C．aaBb×AaBb或AaBb×Aabb      D．aaBb×aabb或Aabb×aabb

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线。下列叙述不正确的是(    )

    A．推测其年龄结构应为增长型B．其年龄结构较接近稳定型
    C．该区的人口迅速膨胀D．该区的未成年人口比重将升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是

    A．在同种生物一群个体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型
    B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1
    C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交
    D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是(　　)

    A．还可能发生变异
    B．表现型仍受环境的影响
    C．改变了酵母菌的进化方向
    D．增加了酵母菌的遗传多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是(    )

    A．离子都是通过主动运输方式进出细胞
    B．液泡中积累大量离子，体现了液泡膜具有选择透过性
    C．葡萄糖跨膜运输需要载体蛋白
    D．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列叙述中与蛋白质的功能无关的是(    )

    A．动物细胞之间的信息传递
    B．遗传信息从DNA传递到DNA
    C．性激素进入受体细胞的过程
    D．吞噬细胞清除内吞的病菌

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