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    “试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵子取出在试管中完成受精作用，并在试管中培养使其发育到如下图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类优生开辟了新途径。该技术依据的生物学原理是


    1. A.
      有性生殖
    2. B.
      组织培养
    3. C.
      克隆技术
    4. D.
      基因工程
    A
    试管婴儿是在体外受精，发育成早期胚胎后再植入母体内发育过程，属于有性生殖范围，所以A选项正确。
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2012届广东省中山一中高三热身练生物试卷（带解析） 题型：综合题

    为更好利用野生植物资源，某生态示范区在向阳山坡上种植了一大片野生葡萄，请回答:
    ⑴该野生葡萄种植初期，种群数量的变化最可能呈        增长模型。
    ⑵利用野生葡萄制作果酒，要获得更好的发酵效果，需对野生型酵母菌进行分离纯化，可以用                 接种方法。
    ⑶下图是该生态示范区中建立的人工生态系统局部示意图，请分析回答：

    ①生态系统的主要功能是                                 。
    ②保持原有植被的同时，部分区域引种野生葡萄，满足了人们对自然美景、美食等的多种需求，这体现了生物多样性的              价值。
    ⑷“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到囊胚期，再次将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。他不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：
    ①“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是 (　　 )

    A．有性生殖B．组织培养C．克隆技术D．基因工程
    ②要得到“同卵双胞胎”采用的技术是      
    ③ “试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在技术手段上的区别是                                                     。
    ④现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是_____________________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2010年海南省海南中学高二下学期期中考试（理科）生物卷 题型：综合题

    “试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：
    (1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是（   ）

    A．有性生殖B．组织培养C．克隆技术D．基因工程
    (2）“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？＿＿＿＿＿。（填序号）
    ①体外培养           ②体外受精     ③胚胎移植           ④核移植
    (3）要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，双胞胎的性别是否相同？＿＿＿＿＿。
    (4) “试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    (5) 现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省山一高三热身练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为更好利用野生植物资源，某生态示范区在向阳山坡上种植了一大片野生葡萄，请回答:

    ⑴该野生葡萄种植初期，种群数量的变化最可能呈         增长模型。

    ⑵利用野生葡萄制作果酒，要获得更好的发酵效果，需对野生型酵母菌进行分离纯化，可以用                  接种方法。

    ⑶下图是该生态示范区中建立的人工生态系统局部示意图，请分析回答：

    ①生态系统的主要功能是                                  。

    ②保持原有植被的同时，部分区域引种野生葡萄，满足了人们对自然美景、美食等的多种需求，这体现了生物多样性的               价值。

    ⑷“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到囊胚期，再次将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。他不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：

    ①“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是 (　　 )

    A.有性生殖　 B.组织培养   C.克隆技术    D.基因工程

    ②要得到“同卵双胞胎”采用的技术是      

    ③ “试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在技术手段上的区别是                                                      。

    ④现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是_____________________________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届云南省高二5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵子取出在试管中完成受精作用，并在试管中培养使其发育到如下图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类优生开辟了新途径。该技术依据的生物学原理是（ ）

    A．有性生殖                     B．组织培养

    C．克隆技术                     D．基因工程

     

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    科目：高中生物 来源：2010年海南省高二下学期期中考试（理科）生物卷 题型：综合题

    “试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：

    (1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是（    ）

    A．有性生殖         B．组织培养         C．克隆技术         D．基因工程

    (2）“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？＿＿＿＿＿。（填序号）

     ①体外培养            ②体外受精      ③胚胎移植            ④核移植

    (3）要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，双胞胎的性别是否相同？＿＿＿＿＿。

    (4) “试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    (5) 现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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