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【题目】蚊子的基因A、B位于非同源染色体上,基因型为AAbb和aaBB的个体胚胎致死。用AABB雄蚊与aabb雌蚊交配,F1群体中雌雄个体自由交配,则F2中aaBb的个体占

A. 1/8 B. 1/7 C. 1/5 D. 1/4

【答案】B

【解析】AABB雄蚊与aabb雌蚊交配,F1基因型为AaBb,雌雄个体自由交配,后代中基因型为AAbbaaBB的个体所占比例均为1/16,由于基因型为AAbbaaBB的个体胚胎致死,F2aaBb的个体占2/14=1/7,选B。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某放牧草地有一些占地约lm2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干宽),结果如图。下列叙述错误的是

A. 蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险就越大

B. 随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会加剧

C. 距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素

D. 草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲型流感病取表面有血凝素(HA)、神经氨酸酶(NA)两种重要的糖蛋白。图示甲型流感病毒中的H7N9感染人呼吸道上皮细胞过程,请分析回答。

(1)H7N9侵入人体后经过一系列的反应引起人体发热,该过程中人体的产热量__________散热量,新陈代谢__________,耗氧量__________,导致肌肉组织中__________含量增高,病人感觉肌肉酸痛。

(2)据图可知,H7N9通过__________方式进入细胞。H7N9释放__________,通过__________进入细胞核进行复制。组装完成的子代病毒在宿主细胞膜表面通过HA与宿主细胞膜上的__________结合,使病毒与细胞粘连在一起,随后NA水解唾液酸,__________,进而侵染其它细胞。

(3)针对上述病毒作用的过程,请设计一种抗流感药物并说明理由,____________________。现有的抗流感药物对某些流感病人作用不显著,请从流感病毒遗传物质的特点分析可能的原因是__________,从而有效逃过免疫系统的攻击。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人们把碳比喻成“生命的核心元素”,其理由是

A. 碳在细胞中含量多 B. C02容易进入细胞

C. 生物大分子以碳链为基本骨架 D. 生物不易吸收碳酸盐

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【题目】在适宜温度条件下,研究CO2浓度倍增对干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响,结果如下表。请回答下列问题:

处理(Q光强度)

净光合速率

(μmol CO2

·m-2·s-1)

相对气孔

开度(%)

水分利

用效率

A

对照

大气CO2

浓度

12

100

1.78

B

干旱

7.5

62

1.81

C

对照

CO2浓度

倍增

15

83

3.10

D

干旱

9.5

47

3.25

(1)黄瓜幼苗的光反应过程中辅酶II与____结合形成还原型辅酶II。

(2)据图分析,当B组净光合速率为7.5μmol CO2· m-2· s-1时,限制其光合作用的环境因素有____。如果在D组的基础上适当的提高温度,净光合作用的速率会怎么变化?____。分析坐标曲线可知,CO2浓度倍增能使光补偿点____(填“变大”或“变小”或“不变”)。

(3)有人认为干旱胁迫主要是影响了光反应所需要的原料水分,从而影响光合作用,该分析正确吗?请说明原因____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】左图表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用,右图表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)。下列据图分析错误的是

A. 当琼脂块中含有生长素浓度为b时,则A值最小

B. 只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长

C. 当生长素浓度大于b点浓度时,随生长素浓度的增加A值逐渐变大

D. 据左图分析,在b点左侧促进生长,右侧抑制生长,体现了生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,这三种细胞( )

A. 细胞中DNA含量始终相同B. 三种细胞的呼吸酶相关基因都在表达

C. 寿命长的细胞一定能分裂D. 核基因的遗传信息是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合图表分析,下列有关说法错误的是 ( )

抗菌药物

抗菌机理

环丙沙星

抑制细菌DNA解旋酶(可促进DNA螺旋化)的活性

红霉素

能与核糖体结合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A. ①~③可发生在人体健康细胞中

B. 利福平能抑制DNA的转录

C. 结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中

D. 环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③

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【题目】“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。牡丹的花色由三对等位基因(A与 a、 B与b、D与d)控制,研究发现当体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达,且A基因对B基因的表达有抑制作用(如图中所示)。请分析回答问题:

(1)由图甲可知,基因对性状控制的途径是_______________________________________;正常情况下,花色为橙红色的牡丹基因型可能有______种。

(2)研究过程中发现一个突变体,基因型为为aaBbDdd,请推测其花色为_________

(3)该突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活)。为了探究该突变体是图乙中的哪种类型,科学家让其与基因型为aaBBDD的正常植株杂交,观察并统计子代的表现型及其比例。

实验预测及结论:

①若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型①;

②若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型②;

③若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型③。

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