组别 | 亲本组 | F1的表现型及比例 | |||||
紫花宽叶 | 粉花宽叶 | 白花宽叶 | 紫花窄叶 | 粉花窄叶 | 白花窄叶 | ||
甲 | 紫花宽叶×紫花窄叶 | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ |
乙 | 紫花宽叶×白花宽叶 | $\frac{9}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | 0 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | 0 |
丙 | 粉花宽叶×粉花窄叶 | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
分析 1、孟德尔两对相对性状的遗传实验:
2、分析表格:
实验组甲中:宽叶:窄叶=1:1,因此亲本基因型为Dd×dd;紫花:粉花:白花=9:3:4,因此亲本的基因型为AaBbDd×AaBbdd.
实验组乙中:宽叶:窄叶=3:1,因此亲本基因型为Dd×Dd;紫花:粉花=3:1,因此亲本的基因型为AABbDd×aaBbDd.
实验组丙中:宽叶:窄叶=1:1,因此亲本基因型为Dd×dd;粉花:白花=3:1,因此亲本的基因型为AabbDd×Aabbdd.
解答 解:(1)孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F1均为黄色圆粒,F1自交产生F2,F2的表现型及其比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1,其中纯合子有$\frac{1}{16}$YYRR、$\frac{1}{16}$YYrr、$\frac{1}{16}$yyRR、$\frac{1}{16}$yyrr,比例总共占$\frac{1}{4}$.F2中每一对相对性状的遗传都遵循了基因的分离定律.F2中的黄色圆粒豌豆的基因型有$\frac{1}{9}$YYRR、$\frac{2}{9}$YyRR、$\frac{2}{9}$YYRr、$\frac{4}{9}$YyRr,这些植株自交,所产生的F3中绿色皱粒豌豆(yyrr)比例=$\frac{4}{9}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{36}$.
(2)a.由分析可知,甲、丙两个亲本杂交组合的基因型分别为:甲:AaBbDd×AaBbdd;丙:AabbDd×Aabbdd.
b.若只考虑花色的遗传,乙组亲本基因型为AABb×aaBb,F1中的紫花植株的基因型有$\frac{1}{3}$AaBB、$\frac{2}{3}$AaBb,它们自花传粉,其子代植株的基因型共有3×3=9种,其中粉花植株(A_bb)占的比例=$\frac{2}{3}×\frac{3}{16}$=$\frac{1}{8}$.
故答案为:
(1)黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1 $\frac{1}{4}$ (基因)分离(或孟德尔第一) $\frac{1}{36}$
(2)a.AaBbDd×AaBbdd AabbDd×Aabbdd b.9 $\frac{1}{8}$
点评 本题考查了基因自由组合定律的有关知识,首先要求考生能够识记孟德尔两对相对性状的遗传实验,能够利用基因的自由组合定律判断表格中各杂交亲本的基因型,再利用遗传定律进行相关概率的计算,属于考纲中理解、应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内 | |
B. | 将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 | |
C. | 将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中 | |
D. | 将鼠骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA | |
B. | PCR技术的原理是DNA双链复制 | |
C. | PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 | |
D. | PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶片在光下能够产生淀粉 | B. | 植物能够吸收CO2,同时放出O2 | ||
C. | 光合作用释放的氧气来自于水 | D. | 追踪到光合作用中碳元素的行踪 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确是
A.兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.D和D,D和d,d和d都是等位基因
D.性状分离是指杂种显性个体自交产生隐性和显性的后代
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示反射弧的模式图,如果从b点给予强刺激,则能测到细胞膜电位变化的部位是
A.a、c、d B.只有c、d
C.只有a、c D.只有c
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