A. | 防止受体牛不愿意接受胚胎 | |
B. | 只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育 | |
C. | 只有同期发情处理后,供、受体母牛才能超数排卵 | |
D. | 同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强 |
分析 胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体.用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.
解答 解:胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.因此,供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理,目的是使受体与供体的生理状态相同,这样被移植的胚胎才能继续正常发育.
故选:B.
点评 本题考查胚胎移植的相关知识,要求考生识记胚胎移植的概念和基本程序,掌握胚胎移植的生理学基础,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由杂交试验推测生物的性状是遗传因子决定的 | |
B. | 由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 | |
C. | 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1 | |
D. | 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 | |
B. | 细胞中无机盐多数以化合物形式存在,是重要组成成分 | |
C. | 生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 | |
D. | 生物体的代谢强弱随自由水与结合水的比例变化而变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用白血病患者细胞中分离出的癌基因制备的DNA探针可检测血友病 | |
B. | 鸡蛋白基因只能在大肠杆菌或酵母菌中表达出卵清蛋白 | |
C. | 若编码血红蛋白基因的一个碱基对发生改变,则血红蛋白中氨基酸序列一定发生改变 | |
D. | 造血干细胞分化成红细胞的过程是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫:鲜红=1:1 | B. | 紫:鲜红=3:1 | C. | 紫:鲜红=9:1 | D. | 紫:鲜红=15:1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞膜的流动镶嵌模型,有关叙述不正确的是( )
A.①与细胞表面的识别有关
B.②是构成细胞膜的基本骨架
C.具有①的一侧是细胞膜的外侧
D.细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关原核细胞的描述,错误的是( )
A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核
B.DNA为裸露的环状分子,不能形成染色体
C.蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同
D.蓝藻的叶绿体可进行光合作用
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