胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:
(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于___________________,为一次获得多个细胞B,往往需要向供体2内注入的是促性腺激素,而不是性激素,原因是______________________________________________。
(2)将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是___________________________。
(3)通过应用2获得小牛,涉及到胚胎工程的最后一道“工序”是____________。
(4)应用3中的细胞D取自囊胚的__________,细胞C取自牛胎儿的___________。
(5)应用4中获得二分胚①和②,移植到受体牛中得到两只小牛,两只小牛的性别是____的(“相同”或“不同”)
(6)胚胎干细胞体外培养诱导分化可形成大量皮肤干细胞,其原因是 。根据胚胎干细胞的这种功能特性,当我们身体的某一类细胞功能出现异常或退化时,利用胚胎干细胞的治疗思路是_________________________________。
(1)供体1和供体2
注射一定量的性激素后会抑制下丘脑和垂体的活动,从而导致相关激素分泌量下降,进而引起自身性激素分泌量减少,影响排卵
(2)诱导精子获能 (3)胚胎移植 (4)内细胞团 原始性腺 (5)相同
(6)胚胎干细胞具有发育的全能性 通过诱导胚胎干细胞(ES或EK细胞)定向分化来及时修补
解析试题分析:(1)应用1中通过核移植获得的小牛,其遗传物质来源于供体1提供细胞核和供体2提供去核的卵细胞。不注射性激素的原因是注射一定量的性激素后会抑制下丘脑和垂体的活动,从而导致相关激素分泌量下降,进而引起自身性激素分泌量减少,影响排卵。(2)在受精前精子需要进行获能处理。(3)胚胎工程最后一道工序是胚胎移植。(4)胚胎干细胞C、D分别取自原始性腺(或生殖腺)、早期胚胎(囊胚的内细胞团)。(5)通过胚胎分割获得的①②性别相同。(6)胚胎干细胞具有发育的全能性,体外培养诱导分化可形成大量皮肤干细胞。当我们身体的某一类细胞功能出现异常或退化时,可通过诱导胚胎干细胞(ES或EK细胞)定向分化来及时修补。
考点:本题考查胚胎工程,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人的ABO血型是由三个基因即IA、IB、i控制,ABO血型又有非分泌型和分泌型(唾液中有相关物质)之分,这一性状受E和e控制。下图为某家庭的血型遗传系谱图,其中5号不携带非分泌型基因,1、3、6为O型,5、7为A型,4号为B型。
(1)人的ABO血型是由红细胞表面的 决定的。基因型为IAIB的个体表现为AB型血,这种现象称为 。
(2)分泌型血型的遗传方式是 ,2号的基因型是 。
(3)请用遗传图解表示Ⅱ4与Ⅱ5再生一个孩子的血型情况。(就ABO血型而言,要求写出配子。)
(4)为了解决输血时血源不足的问题,科学家设想通过基因工程由大肠杆菌生产某种血浆蛋白。为了能使大肠杆菌接纳重组质粒,一般用 进行处理,然后常根据质粒上的 进行筛选,再经过培养,让目的基因和质粒一起在大肠杆菌内 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列有关问题:
葡萄除梗→ 破碎→ 自然发酵→葡萄酒→灭菌贮藏
(1)葡萄酒制作的原理是利用 菌分解葡萄糖生成 ,该物质在 氧条件下,转变成酒精。
(2)葡萄除梗应在冲洗之 完成,原因是 。
(3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制 和 措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。
(4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有 菌发酵产生乳酸;也可能是 ,导致 菌生长繁殖,产生醋酸。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
一科学家对某海岛的A.B两处海湾的水质进行了研究,比较了两处的海水中的悬浮物,结果如表:
(1)根据表中的数据,你认为__(填“A”或“B”)处海底的动物较多,原因是该处到达水底的光量多,因此有较多的___,为海底动物提供了较充足的_____?
(2)当赤潮在A海湾出现时,该科学家记录了在赤潮处海水的溶氧浓度,并与B海湾的正常海水的数值作比较,结果如下图。
①上午6时至下午15时,A海湾溶氧浓度___,原因是白天光线充足,______,氧从藻类释放出并溶入水中。
②赤潮发生时,在夜间和清晨鱼类容易死亡的原因是____
③在赤潮的消亡阶段,鱼更容易死亡,甚至白天也会出现死鱼现象,原因是藻类死亡产生大量遗骸,____________
④为什么赤潮中的藻类,其生长不受悬浮物影响?_______
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
从玫瑰花中提取出的玫瑰精油称为“液体黄金”,是世界香料工业不可替代的原料,多用于制造高极香水、化装品等。
(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有 的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是 。
(2)某同学在实验中设计了如图所示装置提取玫瑰精油,指出该装置中的两个错误。
①错误1:__________________。 ②错误2:__________________。
(3)蒸馏时许多为了扩大玫瑰都会影响产品的品质,故要提高产品品质,需要注意:严格控制蒸蒸馏时间的温度;②_________。
(4)生产上为了扩大玫瑰花的种植,常采用植物组织培养技术,该技术依据的原理是____________。植物组织培养过程中,在配制培养过程中,在配置好的MS培养基中添加的生长素和细胞分裂素是启动______的关键激素。此外,植物组织培养的操作过程必须在_______条件下进行,同时还要控制好温度、光照等环境条件。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据以下材料回答蓖麻遗传有关问题
材料一:下图表示蓖麻矮化的基因调控机制。
材料二:花序是由许多花排列而成的,蓖麻正常两性株花序的上半部分为雌花,下半部分为雄花,雌株花序则只有雌花。科研人员用纯合高秆柳叶雌株和纯合矮肝掌状叶正常两性株蓖麻为亲本,进行了杂交实验,得到F2,性状表现如下。 .
请回答:
(1)材料一中的③过程形成双链RNA,导致翻译过程中不能与_______结合,最终得到矮秆植株。图中遵循碱基互补配对原则的过程有_______(填序号)。
(2)材料二中实验涉及的等位基因位于_______对同源染色体上。
(3)F1表现型为_____________________F2代矮秆掌状叶正常两性株中杂合子的比例是___
(4)该杂交实验,在幼苗时期即可区分正常两性株和雌株,如幼苗叶型为_______,则为正常两性株。
(5)为确定F2中某株高秆柳叶雌株蓖麻是否纯合。可选用F2中_______个体与其杂交,若后代性状表现为_______,则该株蓖麻为纯合高秆柳叶雌株。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
阅读如下材料:
材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。
材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。
回答下列问题:
(1)材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 法。构建基因表达载体常用的工具酶有 。在培育转基因植物是,常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是 。
(2)材料乙属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对 进行改造,或制造制造一种 的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的 序列发生了改变。
(3)材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到 种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中,兔甲称为 体,兔乙称为 体。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。
(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是_______。由③自交产生的后代中AAbb所占的比例为 。
(2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是_______。该方法培育出的个体都(是/不是) 纯合体。
(3)由③培育出的⑥是____倍体。该个体体细胞中的染色体组数目是 个。
(4)⑤通过Ⅵ过程培育出⑦的过程叫_________________________。
(5)③培育出④过程叫________________,Ⅴ过程需要用_________________处理。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
日本下村修、美国沙尔菲和美籍华人钱永健因在研究绿色荧光蛋白(GFP)等方面的突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:
(1)绿色荧光蛋白基因在该实验中是作为________基因。图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制酶切取目的基因和质粒。限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后形成的黏性末端:______________。
(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是______________________________________________________________。
(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是_________________________________________。
(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是(用数字表示)________________。
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)
④表达出蓝色荧光蛋白
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