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【题目】如图表示酶降低化学反应活化能的图解.①表示没有酶催化,②表示有酶催化.相关叙述正确的是(
A.如果用无机催化剂在其他条件相同的情况下进行该试验,则其曲线在①上方
B.E2代表有酶催化时所降低的活化能
C.其他条件不变,E1越大,则酶的催化效率越高
D.条件不变的情况下,E2是不变的,所以增加反应体系中的酶量,反应速率也是不变的

【答案】C
【解析】解:A、曲线①看不出有没有酶的催化,A错误; B、E1表示有酶参与的情况下降低的活化能,B错误;
C、其他条件不变,E1越大,说明降低的化学反应的活化能越高,则酶的催化效率越高,C正确;
D、温度、PH等不变的情况下,化学反应的活化能(E2)是不变的,增加反应体系中的酶量,反应速率加快,D错误.
故选:C.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种单基因遗传病分别由A、a和D、d控制。图一为两种病的家系图,图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因位置示意图。以下分析正确的是

A. 甲病为常染色体显性遗传病 B. 6个体的基因型为aaXDXd

C. 13个体是杂合子的概率为1/2 D. 12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为9/48

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图.据图判断,下列叙述不正确的是(  )

A. 由图甲到图乙不可能发生基因重组,

而由图甲到图丙可能发生基因重组

B. 甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝

分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC

C. 丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象,

分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞

D. 用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知A、a是一对等位基因,如图①③分别表示某种动物3个种群A基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26、260和2600且存在地理隔离。下列有关分析错误的是

A. 个体的死亡对种群③的A基因频率影响最小

B. 第150代后3个种群之间可能会出现生殖隔离

C. 种群①在第25代时基因型为aa个体约占总数的25%

D. 自然选择使3个种群的A基因频率发生了定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。图中A、B、C表示细胞自噬的三种方式,相关说法正确的是

细胞通过C减少有害蛋白在细胞内的积累,从而延长细胞寿命

图中能体现膜结构具有流动性的有:自吞小泡与溶酶体融合、溶酶体吞噬颗粒物

若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程,受损的物质和细胞器会在细胞中积累

细胞自噬被维持在一定水平,能确保细胞内的稳态

细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、死亡的全过程

A.①②③ B.①④⑤

C.②③⑤ D.③④⑤

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【题目】三磷酸腺苷(ATP)的正确简式是(
A.A﹣P﹣P﹣P
B.A﹣P~P~P
C.A﹣P﹣P~P
D.A~P~P~P

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【题目】水毛茛伸展在空气中和浸在水中的叶形态不同,其根本原因是(
A.空气中的叶进行光合作用,水中的叶主要是吸收水分
B.组成两种叶的蛋白质不同
C.组成两种叶的遗传物质不同
D.组成两种叶的遗传物质相同,受环境影响基因表达结果不同

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【题目】萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度,他及其同事设计果蝇杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下:

下列说法正确的是( )

A. 上述果蝇杂交实验现象不支持萨顿的假说

B. 摩尔根等人提出假设:控制眼色的基因位于常染色体或X染色体上,从而使上述遗传现象得到合理的解释

C. F1 中红眼果蝇产生的配子中一半含红眼基因,一半不含红眼基因

D. F1 中红眼雌果蝇和F2 中白眼雄果蝇交配,可通过眼色直接判断子代果蝇的性别

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【题目】下列有关核糖体的叙述正确的是

A核糖体广泛分布于生物体内包括动物、植物和病毒等

B原核生物细胞中无膜结构的细胞器有核糖体和中心体

C蓝藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中一部分附着在内质网上

D氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上

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