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    图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是

    A. 该动物正常体细胞内有4条染色体

    B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲

    C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂

    D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    有关基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是（ ）

    A．生物只要发生进化，基因频率就会改变

    B．基因频率的改变不一定引起生物的进化

    C．生物在进化过程中不一定有基因频率的改变

    D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期第五次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体甲状腺激素分泌调节示意图。下列叙述错误的是

    A. 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

    B. 若③含量低于正常值可以促进下丘脑和垂体分泌①和②

    C. 甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用

    D. 甲状腺机能亢进的患者激素③分泌过多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在“寒冷刺激→甲→乙→丙→甲状腺激素”的生理活动中，乙所代表的是

    A．大脑皮层 B．下丘脑 C．垂体 D．甲状腺

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程示意图，有关分析错误的是

    A.35S标记的是噬菌体的DNA

    B.上清液中放射性较强

    C.搅拌不充分，沉淀物中可能含有放射性

    D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    淀粉酶只能催化淀粉的水解，不能催化蛋白质的水解。这一事实说明

    A．酶具有多样性 B．酶具有专一性（特异性）

    C．酶具有高效性 D．酶的化学成分是蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江丽水中学高三第三次高考模拟测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为果蝇杂交实验示意图，果蝇的体色由常染色体上的基因B(灰身)、b(黑身)控制，不含该等位基因的配子无法发育，乙、丙细胞其他染色体正常，乙产生生殖细胞时一对同源染色体分离，另一染色体随机分配，下列叙述正确的是

    A．乙属于整倍体变异，丙属于染色体结构变异

    B．甲与乙杂交后代性染色体为XXY与XXX的比例为1：1

    C．甲与丙杂交后代中染色体变异个体占3/4

    D．将甲与丙杂交后代雄性个体进行测交，后代灰身果蝇：黑身果蝇的比例为5：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列哪项生理活动仅发生在原核生物中（　　）
    A．因为病毒的感染诱导发生基因突变
    B．可以RNA作为遗传物质
    C．能生活在完全黑暗、压力极大和温度极高的环境中，如深海热裂口
    D．需氧呼吸的电子传递链在细胞膜上进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．科研人员通过以下三种途径快速繁殖猪的优良品种，请依此回答下列问题：

    （1）途径①中的供体细胞应为传代10代以内的细胞，受体细胞应为去核的卵母细胞，该途径可说明动物细胞核的全能性．
    （2）途径②是把从猪输卵管中采集的卵母细胞进行物理化学联合刺激，使其激活并发育成胚胎，获得孤雌生殖克隆猪（二倍体），这些克隆猪的性别都相同（都相同、不都相同）．为了获得更多的卵母细胞，可对良种母猪用促性腺激素进行超数排卵处理．若要使同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，可采用的方法胚胎分割．
    （3）途径③采用了基因工程的方法，该方法的核心步骤是基因表达载体的构建，可采用DNA分子杂交方法来检测转基因猪的DNA上是否插入目的基因．

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