分析 分析题图:图示为化合物的结构简式,其中①是氨基(-NH2);②、③和⑤表示R基团(依次是-CH3、-H、-CH2-OH);④是肽键(-CO-NH-);⑥是羧基(-COOH).据此回答以下问题:
解答 解:(1)据图分析可知,此化合物是由3个氨基酸脱水缩合形成的,②、③和⑤表示R基团(依次是-CH3、-H、-CH2-OH),三种R基不同,因此该化合物由3种氨基酸组成.
(2)④是肽键(-CO-NH-),其中没有氨基.
(3)多肽的合成场所为核糖体,核糖体有的附着在内质网上,有的游离在细胞质基质中.核糖体和中心体两种细胞器没有膜结构.
故答案为:
(1)3
(2)肽键 0
(3)内质网和细胞质基质 中心体
点评 本题结合化合物的结构简图,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,首先要求考生识记氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的概念,能准确判断图中各数字的名称;还要求考生掌握氨基酸脱水缩合过程中的简单计算.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是农作物光合作用所需的原料 | |
B. | 动物有氧呼吸时既需要水参与又有水生成 | |
C. | 休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降 | |
D. | 生活在干燥米中的“米虫”的生命活动不需要水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、蛋白质、核酸 | B. | 蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 | D. | 麦芽糖、多肽、核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸、甘油和葡萄糖都不能水解 | |
B. | 果糖、蔗糖和麦芽糖都有还原性 | |
C. | 植物细胞中的单糖只有葡萄糖和果糖 | |
D. | 纤维素、蛋白质、DNA都是某些单体的多聚体其单体的排列顺序都变化多端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体内的有机物在一昼夜内有所增加 | |
B. | 植物从D点开始进行光合作用 | |
C. | FG段表明此时气孔关闭,光合作用减弱 | |
D. | 影响BC段变缓的主要环境因素是温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成某些复杂的化合物 | B. | 维持细胞的正常生命活动 | ||
C. | 维持细胞的形态和功能 | D. | 为细胞生命活动提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由相同基因的雄雄配子受精发育而来 | |
B. | 连续自交,后代性状能稳定遗传 | |
C. | 杂交后代一定是纯合子 | |
D. | 不含等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外界溶液浓度大于细胞液浓度 | |
B. | 原生质层的伸缩性较大,细胞壁的伸缩性较小 | |
C. | 外界溶液浓度小于细胞液浓度 | |
D. | 原生质层的伸缩性较小,细胞壁的伸缩性较大 |
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