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    9．回答下列有关ATP的问题：
    （1）ATP含有的化学元素是C、H、O、N、P．其中的“A”代表“腺苷”，腺苷的中文全称是腺嘌呤核糖核苷．
    （2）植物的叶肉细胞在光照和氧气都十分充足的条件下，仍然需要（填“不需要”或“任然需要”）线粒体产生ATP供其吸收矿质元素等生理过程利用．
    （3）人体的成熟红细胞中，ATP的合成是在细胞质基质中进行；酵母菌细胞中，将丙酮酸中的能量转移到ATP中的场所是线粒体基质．

    分析 本题是对ATP的化学组成的考查．ATP由1分子腺苷和三个磷酸基团组成，其结构简式是A-P～P～P，其中A是腺苷，P是磷酸基团，～是高能磷酸键，通过ATP与ADP的转化过程判断出ADP的化学组成．ATP和ADP转化过程中①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．

    解答 解：（1）ATP的组成元素：C、H、O、N、P．“A”代表“腺苷”，腺苷的中文全称是腺嘌呤核糖核苷．
    （2）在适宜的光照和其他条件下，植物叶肉细胞进行光合作用和呼吸作用，产生ATP的结构有叶绿体、线粒体和细胞质基质，其中线粒体和细胞质基质释放的ATP为各项生命活动提供能量．
    （3）人体的成熟红细胞无细胞核，进行无氧呼吸，ATP的合成是在细胞质基质中进行；酵母菌细胞是真核细胞，含有线粒体，能进行有养呼吸和无氧呼吸，在细胞质基质中葡萄糖氧化分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体基质中氧化分解为二氧化碳、[H]并释放能量，其中大部分能量以热能散失，一小部分转移到ATP中．
    故答案为：
    （1）C、H、O、N、P  腺嘌呤核糖核苷
    （2）仍然需要
    （3）细胞质基质     线粒体基质

    点评 本题考查ATP的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法．包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节．孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律．下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（　　）
    A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
    B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验
    D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．《本草图经》记载“紫苋，主气痢；赤苋，主血痢．”据此答下列问题：
    （1）苋菜叶片细胞叶绿体类囊体薄膜上的色素有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素，紫苋、赤苋中的花青素位于叶片细胞中的液泡里．
    （2）用无水乙醇提取紫苋叶片中的色素再经汽油层析分离后，观察花青素色素带位于滤纸细线处，原因是
    细胞液中有水，花青素易溶于水不溶于有机溶剂；滤纸线上方最宽的色素带颜色是蓝绿色．
    （3）一定浓度范围内，CO2浓度通过直接影响赤苋叶绿体内的C3产生来影响光合作用强度，若在光照条件下中断CO2的供应，叶绿体内首先积累起来的物质是C5．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．根据现代生物技术的相关知识，回答下列问题：
    （1）我们在用苹果泥作原料探究果胶酶催化反应的最适条件和最适用量时，通过设置梯度来确定最适值的思想方法是不变的．此类实验的观测指标可以是果汁的澄清度、果汁的体积（两点）
    （2）用葡萄制做的果酒酒味纯正，放置一段时间后，发现果酒带有明显的酸味，原因是密封不严，醋酸菌进行有氧呼吸．将果酒转变成果醋．果酒发酵结束后，为方便后续使用，可将菌液转移到甘油中，与之充分混匀后，放在-20℃的冷冻箱中保存，此方法叫甘油管藏．
    （3）榨取果汁的过程中，发现榨取的果汁非常浑浊．解决的方法是用果胶酶处理，果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等成份．（三种）
    （4）已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示．
    ①将样品装入透析袋中透析12h．若分子乙保留在袋内．则分子丙和丁也保留在袋内．
    ②若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子丙 移动速度最快．
    ③若将样品以2000r/min的速度离心10min．分子戊存在于沉淀中．则分子甲可能不存在于沉淀中．
    （5）提取胡萝卜素常用有机溶剂萃取的方法，萃取的效率主要取决于，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的溫度和时间等条件的影响．将提取的胡萝卜素粗品用纸层析法进行鉴定，鉴定过程中需用胡萝卜素标准样品作为对照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关影响主动运输的因素的叙述，正确的是（　　）
    A．在一定范围内，增大氧气的浓度，主动运输的速率先快后慢
    B．细胞膜上的载体种类决定了细胞主动吸收的物质的速度
    C．一般来说，被运输物质的浓度不会影响主动运输的速度
    D．温度通过影响生物膜的流动性和有关酶的活性来影响物质的运输速率

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    14．某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定，则该生态系统最可能的状况是（　　）
    A．群落演替比较活跃B．抵抗力稳定性较弱
    C．食物链和食物网比较复杂D．消费者的能量多于生产者的能量

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    A．减毒处理的蛇毒是抗原
    B．“抗蛇毒血清”中有效成分的合成消耗能量而分泌不消耗能量
    C．“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体
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    形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是

    ①氨基酸

    ②C、H、O、N等元素

    ③氨基酸脱水缩合

    ④一条或几条多肽链连接在一起

    ⑤多肽

    ⑥蛋白质

    A．②→①→③→⑤→④→⑥

    B．①→③→②→④→⑥→⑤

    C．②→①→⑥→③→④→⑤

    D．②→①→③→④→⑥→⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．请分析回答下列有关病毒侵染问题．
    脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒侵犯脊髓，造成肌肉麻痹引起的小儿急性传染病，轻者肢体发育不良，重者瘫痪甚至危及生命．影起脊髓灰质炎的病毒为属于单正链RNA病毒（+ssRNA），该病毒进入靶细胞后，其核酸可直接翻译，合成的功能蛋白进入滑面内质网促进病毒自身的复制．脊髓灰质炎病毒入侵和增殖过程如图示意．

    （1）图中结构A表示核糖体；过程“2”表示脱壳； 参与过程“8”和过程“9”的酶是RNA聚合酶．
    （2）脊髓灰质炎病毒能入侵特定的宿主细胞，是因为宿主细胞表面有相应的受体（结构）．脊髓灰质炎病毒的宿主细胞主要是C．
    A感觉神经元    B中间神经元   C 运动神经元   D肌肉细胞
    （3）如果用35S和32P标记脊髓灰质炎病毒，则该病毒入侵宿主细胞后，可在宿主细胞内测到的放射性元素是35S和32P．
    （4）过程“4”和“5”中一个RNA 能翻译成P1、P2、P3三种蛋白，原因是前体蛋白被酶切割成三种蛋白分子（合成的原始蛋白被切割成三段，形成三种蛋白分子）； P2、P3表示功能蛋白，则P1表示结构蛋白．
    （5）脊髓灰质炎病毒的RNA复制场所是[B]滑面型内质网（内质网）．假设脊髓灰质炎病毒的RNA中含有碱基A、C、G、U的数量分别为a、b、c、d，则病毒RNA复制出一个子代病毒RNA的过程中，需要游离的腺嘌呤核苷酸数量为a+d．
    （6）脊髓灰质炎病毒在入侵宿主细胞过程中，其遗传信息传递途径是（不包括宿主细胞本身的遗传信息传递）
    （7）疫苗的研制，对于预防传染病起到积极的作用．常用的脊髓灰质炎病毒疫苗属于减毒的活疫苗，下列有关减毒活疫苗的叙述中正确的是AD（不定项选择）
    A减毒活疫苗是改变原病毒蛋白质外壳，而核酸不改变
    B减毒活疫苗是改变原病毒的核酸，降低其破坏力，但是编码蛋白质外壳的基因不改变
    C减毒活疫苗去除原病毒的核酸，但保留蛋白质的外壳
    D减毒活疫苗进入人体后，能生长繁殖，对身体刺激时间长
    E 减毒活疫苗对人体刺激时间短，产生免疫力不高，需多次重复注射疫苗．

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