下列有关稳态的叙述中，正确的是
A．稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的
B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的
C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于下图说法不正确的是（ ）
A．如果甲状腺素的合成量过多时，促甲状腺素释放激素和E将减少，这是一种负反馈调节机制
B．若人遇到危险而情绪紧张时，血液中的甲状腺素含量会增加，这种生理过程是仅受激素调节
C．图中的F是指下丘脑
D．由图示可以看出神经调节控制体液调节，体液调节又可以影响神经调节
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：
①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。
③一段时间后，观察甲、乙、丙三三组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：
（1）你认为他们的子课题名称是________________。
（2）设置清水组的目的是______________。
（3）实验结果是_______组枝条生根最多，其原因是__________________；
_______组枝条生根最少，其原因是__________________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于激素的阐述不正确的是
A．激素具有微量高效的特点
B．激素是信息分子
C．激素直接参与细胞内多种代谢活动
D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
按照现代进化理论，新物种形成的三个基本环节可以表述为
A．可遗传变异、自然选择、隔离
B．突变、基因重组、自然选择
C．突变、自然选择、隔离
D．突变和基因重组、地理隔离、生殖隔离
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面有关基因重组的说法不正确的是
A．基因重组发生在减数分裂过程中，是生物变异的重要来源
B．基因重组产生原来没有的新基因，从而改变基因中的遗传信息
C．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型
D．基因重组能产生原来没有的新性状组合
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科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列对细胞分化不同水平的分析中，错误的是（ ）
A．从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变
B．从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果
C．从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果
D．从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化根本原因
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科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
对如图实验装置产生的现象及推测的叙述中，错误的是
A．若有大量气体产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快
C．一段时间后气体量不再增加的原因可能是土豆片的数量有限
D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量
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